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[主观题]

礼仪实践的阶段从低到高包括:()A常识、知识、行为B同理心、常识、知识C同理心、知识、行为D同理心、常

礼仪实践的阶段从低到高包括:()

A常识、知识、行为

B同理心、常识、知识

C同理心、知识、行为

D同理心、常识、行为

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第1题
平衡训练中循序渐进的原则包括()(业务学习)

A.支撑面有小到大

B.重心由低到高

C.从睁眼到闭眼

D.从静态到动态

E.逐渐增加训练复杂性

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第2题
纪律处分包括六级,从低到高依次为:口头警告/诫勉谈话、通报批评、记过、降职/降薪、免职、解除劳动合同(辞退)()
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第3题
请问你在高中阶段参与过的综合实践活动或者研究性学习活动是什么类别的()

A.人文类

B.社会调查类

C.生活常识类

D.身体健康类

E.科技知识相关

F.其他

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第4题
下列有关古代科举常识解说有误的一项是()
A.科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。它渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝。光绪三十一年(1905)推行学校教育,科举制度被废除,整整绵延存在了1300周年,在国内外有着广泛而深远的影响B.明清科举制度发展已极其完备,它分四级科考,即乡试、会试、院试、殿试C.明清四级科考考中者从低到高依次称为秀才(生员)、举人(第一名解元)、贡士(第一名会元)、进士(第一名状元)。而进士又分三甲:进士及第(第一名状元、第二名榜眼、第三名探花),进士出身,同进士出身D.古代学校又称庠序太学,明清最高学府是国子监(jiàn),入监读书的人叫监生,国子监掌管人员称监祭酒、司业,教学人员称教授、博士、直进、助教等
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第5题

气象灾害预警信号的颜色等级,按危害从低到高排列的顺序是()

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第6题
物品清洁遵循从低到高和顺时针的顺序进行清洁()
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第7题
非结晶塑料的力学三态按照温度从低到高的状态排列是()、()和()。
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第8题
义务教育教师的职务分成四级,从低到高依次为初级、中级、高级、特级()
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第9题
灾害预警信号的颜色等级,从低到高的排列顺序是红橙黄蓝()
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第10题
从风险管控的角度来说,从低到高应是合规管理-内部控制-全面风险管理()
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第11题
选词填空:长长的鞭炮噼里啪啦地响,一朵朵明亮的“红花”从低到高()绽放

A.依次

B.依然

C.依旧

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