以下关于与建筑专业进行配合协调的相关做法,哪项是不合适的()
A.由建筑确定位置和型号,水专业复核是否满足要求
B.管道井尽量考虑管道井长边开门,短边开门所占面积更大也不便使用,需要考虑管井内水表及减压阀组安装所需空间
C.消火栓位置由本专业决定,无需参考其他专业的意见,也无需其他专业在图中反映消火栓位置
D.需要降板的区域在图中需要降板的位置用多段线围合填充,标明降板高度
C、消火栓位置由本专业决定,无需参考其他专业的意见,也无需其他专业在图中反映消火栓位置
A.由建筑确定位置和型号,水专业复核是否满足要求
B.管道井尽量考虑管道井长边开门,短边开门所占面积更大也不便使用,需要考虑管井内水表及减压阀组安装所需空间
C.消火栓位置由本专业决定,无需参考其他专业的意见,也无需其他专业在图中反映消火栓位置
D.需要降板的区域在图中需要降板的位置用多段线围合填充,标明降板高度
C、消火栓位置由本专业决定,无需参考其他专业的意见,也无需其他专业在图中反映消火栓位置
A.如前室风井附近布置消火栓立管时应向暖通专业确定是否遮挡其风井开口位置,如有则需要调整或与暖通商量调整风井开口位置
B.对于地下室和公共走道风管较大的地方应和暖通专业商量排管方式,必要时应绘制剖面,由建筑专业总体控制层高
C.暖通专业的空调机房归属暖通专业设计,补水和排水由暖通专业自行解决
D.电气用房是否设置气体灭火系统由本专业确定,暖通专业无权过问
A.按相关规定报送相关单位,向社会保密
B.配合实施交通管制,采取措施减少次生事故发生
C.进行人员救护和疏散,尽量减少人员伤亡
D.配合所在地政府和相关专业机构做好处置工作
E.尽快清除障碍,恢复交通
在施工过程中,总包单位没有做屋面防水的专业技术,按照合同约定,提出将屋面防水工程进行分包。为了保证施工质量,并赶在雨季前做完屋面防水,业主代表选择了一家专业防水施工公司,将屋面防水工程分包给专业防水施工公司(合同未签),并向总包施工单位和监理单位发出通知,要求总包单位配合防水分包单位施工。
问题:
(1)你认为业主代表的做法是否正确?为什么?
(2)若总包单位提出异议,监理方应按什么程序协调有关方的关系?
(3)分包单位施工完毕后,向监理方报送了工程款支付申请和工程结算书,你认为监理方应如何处理?
A.交付风险检查应由客服专业、法务专业、工程专业、设计专业、及物业公司进行联合检查
B.交付风险检查一般举行2次,首次在交付前3个月,第二次在交付前1个月
C.对于风险处理进度较慢或者解决效率低下,以及对交付有重大影响的事项,需报备事业部客服专业,由事业部客服专业进行预警并协调相关部门支持共同推进问题解决
D.交付风险检查结束后,客服专业需出具交付风险检查表及交付风险评估报告,后续对风险检查表内问题进行销项闭环
A.协调本部门与各相关科室的关系,完成主管单位及医院交给的指令性任务
B.开展临床药学工作,为患者及公众提供用药咨询,负责收集和上报本院发生的药物不良反应
C.制订药学部人才培养计划,开展科研工作,承担各类教学任务
D.积极配合有关行政执法机关的监督检查,提供抽验药品,报告药品使用情况
E.学习和运用国内外医药专业新知识、新理论,积极开展新技术
A.土建结构深化主要是BIM技术工程师利用BIM信息化手段结合自身专业经验或与施工技术人员配合,对建筑信息模型的合理性、可行性进行甄别,并进行相应的调整优化
B.土建深化设计模型除应包括施工图设计模型元素外,还应包括二次结构、预埋件和预留孔洞、节点等类型的模型元素
C.BIM技术在现浇混凝土结构中的二次结构设计、预留孔洞设计、节点设计、预埋件设计等工作中的应用还是不成熟
D.BIM技术在现浇混凝土结构深化设计应用中,可基于施工图设计模型和施工图创建土建深化设计模型,完成二次结构设计
A.基层实践基地师资:围绕基层实践基地教学内容进行相关教学,让学员与将来工作岗位更好衔接
B.医院全科专业师资:围绕全科专业轮转目标进行相关教学,强调全科专业理念及专业特色
C.临床轮转专科师资:围绕全科学员专科轮转教学大纲进行专科疾病相关知识的教学
D.一年级:侧重于诊断及鉴别诊断的思维训练
E.三年级:侧重于诊断及治疗计划,要求能独立处理病人