观察是学习化学的重要方法之一,以下是某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是()
A.氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色
B.用pH试纸测得某溶液的pH=1.4
C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨放出无色、无味的气体
D.用托盘天平称量出5.56 g氯化钠药品
A.氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色
B.用pH试纸测得某溶液的pH=1.4
C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨放出无色、无味的气体
D.用托盘天平称量出5.56 g氯化钠药品
A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色可证明碳酸钠属于碱类
B.将燃着的木条伸入某无色气体中,木条B灭,该气体不一定是二氧化碳
C.把某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质
D.将浓盐酸置于空气中浓度会减小,可证明浓盐酸具有吸水性
A.政权分立与民族融合
B.经济重心南移和民族关系的发展
C.统一多民族国家的巩固
D.繁荣与开放的时代
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
A.细胞是它们的结构和功能的单位
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
C.都是由一个细胞﹣受精卵发育而来
D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官
A.碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液
B.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成
C.含碳元素的物质充分燃烧会生成 CO2,在氧气中燃烧有 CO2 生成的物质一定含碳元素
D.酸能使紫色石蕊试液变红,在紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红,所以二氧化碳是酸
A.分子可以构成物质,但物质不一定都由分子构成
B.盐中含有金属阳离子和酸根离子,中没有金属阳离子,不属于盐类
C.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
D.某物质的饱和溶液不能继续溶解该物质,则该饱和溶液也不能继续溶解其它物质
A.你怎么那么笨的对话将导致孩子自卑、胆小
B.饭后刷牙,是培养出自信的孩子的方法之一
C.孩子的学习和成长是水到渠成的,无需注意自己的言行举止
D.学习闭环适用于教育学生,也适用于自我进步
A.十一届三中全会 ———改革开放
B.中共十三大———社会主义初级阶段基本路线
C.中共十四大———建立社会主义市场经济体制
D.中共十五大———开始提出中国特色社会主义理论