A.妈妈阶段一同伴阶段一伴随阶段一自我阶段
B.同伴阶段一伴随阶段一自我阶段一超我阶段
C.妈妈阶段一伴随阶段一同伴阶段一自我阶段
D.伴随阶段一同伴阶段一妈妈阶段一自我阶段
A.方法的科学性。
B.以调查者自己主观看法进行分析。
C.以分析和研究社会现象为目的。
D.直接从现实社会生活中搜集资料并对之进行分析。
A.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我
B.包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们完善个性
C.积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富
D.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
E.集体是个人的依靠,个人的成长离不开集体
A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
B.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
C.集体生活可以展示自己的个性,不断认识和完善自我
D.集体生活可以包容他人的不同,学习他人的特点
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
A.突破了空间的特点是三维性这一传统认识
B.进一步肯定了物质世界上空间和时间上的无限性
C.说明了运动的物质与空间和时间存在密不可分的内在联系
D.反映出时间和空间因人类认识的不断发现而不断改变
A.任何事物都具有无限多样的属性
B.事物的本质随着人们的认识变化而改变
C.人们能够透过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握
D.人们可以通过制造和使用工具日益深化对客观世界的认识