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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“关爱学生”可以表现为关心学生健康、尊重学生人格、保护学生隐私、公平对待学生等等，满足这些属性固然是关爱学生，如果只有其中两三个属性也可以是“关爱学生”，所以“关爱学生”在概念类型上属于（）

A.合取概念

B.析取概念

C.关系概念

D.具体概念

答案

B、析取概念

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更多““关爱学生”可以表现为关心学生健康、尊重学生人格、保护学生隐…”相关的问题

第1题

关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生（），平等公正对待学生

A.个性

B.人格

C.性格

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第2题

电影《老师，好》口碑票房齐飞，它以师生情为切入点，讲述了老师与学生之间的感人故事。也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。从师生关系的角度来说，下列说法不正确的是（）

A.学生应该正确对待老师的批评

B.师生之间应该相互理解，平等相待，增进情谊

C.师生关系是一种特殊的朋友关系，双方可以自由选择

D.无论什么风格的老师，都应该受到尊重

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第3题

带教老师应关爱学生的实习、生活，尊重实习生的人格，不训斥、辱骂实习生，称呼学生姓名、不让学生干私活（）

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第4题

（）是班主任对学生进行精神关怀的基本内容

A.关心、理解、尊重与信任

B.爱护、理解、尊重与信任

C.关心、理解、爱护与信任

D.爱护、理解、关心与信任

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第5题

根据《中华人民共和国教师法》的规定，以下属于教师的权利的是（）

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

C.享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生品德、智力、体质等全面发展

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第6题

对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生（），关心学生（），维护学生（）。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

A.安全心灵权益

B.安全成长权利

C.安全健康权益

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第7题

教育部印发的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》将体育纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等级要求，引导学生加强体育锻炼。这表明我国（）

A.保护学生的受教育权

B.尊重学生的人格尊严

C.保障学生的名誉权

D.保障学生的生命健康

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第8题

《苏州市学生个人信息表》和《苏州市实验小学学生健康卡》上监护人的签名（）

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第9题

我院的宗旨是（）

A.尊重生命

B.以人为本

C.关爱健康

D.优质服务

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第10题

小A老师和家长说：“班级学生离开学校之后，大家要多点关心孩子们的身体健康，没空的话可以在校外托管机构进行托管（）

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第11题

大学生学习的自主性表现为()。

A.学生对学习内容有较大的选择性

B.大学生自由支配时间比中学生多

C.大学生要自己制定学习目标

D.大学生要有较强的自学能力和学习计划能力

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