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流行病学调查的意义是什么?对疫区进行流行端正学调查的主要方法包括哪些?

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第1题
紧急接种是在发生传染病时,为了迅速控制和扑灭疫病的流行,对疫区和受威胁区尚未发病的畜禽进行的应急性免疫接种。()
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第2题
鼠疫疑似病例诊断标准()
A.突然发热,外周血白细胞增高,有咳嗽、咳痰、咳血痰 或血性泡沫痰,或淋巴结肿大等上述各种类型鼠疫相关临床表现,且具备以下鼠疫流行病学史中任何一条B.发病前 9 天内到过动物鼠疫流行区C.发病前 9 天内在无有效个人防护的情况下接触过来自鼠疫疫区的疫源动物、动物制品、进入过鼠疫实验室或接触过鼠疫实验用品D.发病前 9 天内在无有效个人防护的情况下接触过疑似或确诊鼠疫病人
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第3题
控制传染病流行的3个重要环节除了消灭传染源和保护易感人群,还包括()。

A.积极做好消杀工作

B.防止交叉感染

C.加强体育锻炼

D.切断传播途径

E.开展流行病学调查

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第4题
新冠肺炎疫情爆发3个多月以来,通过流行病学调查、临床治疗和科学研究,从流行特点来看,包括哪些特征()

A.起病急,发病隐匿

B.传染性强,流行不分季节

C.人群普遍易感

D.无症状感染者和轻症患者比较多,不易发现

E.重症患者死亡率高

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第5题
门诊就诊“三指导”指()

A.指导有发热咳嗽等异常情况及相关流行病学史的患者到就近发热门诊就诊

B.指导就诊患者做好手卫生,佩戴好口罩,对患者普及健康知识,提升自我防护能力

C.指导就诊患者主动配合医院进行体温测量、健康通行码查验及流行病史询问

D.指导就诊患者进行核酸检测

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第6题
以下不属于疾病预防控制机构职责的是()

A.制定传染病预防控制规划、计划和方案

B.收集、分析和报告传染病监测信息,预测传染病的发生、流行趋势

C.开展对传染病疫情和突发公共卫生事件的流行病学调查、现场处理及其效果评价

D.开展传染病实验室检测、诊断、病原学鉴定

E.指导、培训下级疾病预防控制机构及其工作人员开展传染病监测工作

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第7题
以下哪些人员应采取一级防护()

A.对新冠肺炎疑似患者进行流行病学调查人员

B.发热门诊的以为人员

C.样本运输人员

D.对新冠肺炎患者密切接触者进行医学观察的人员

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第8题
以下哪些条件可以诊断霍乱或疑似霍乱()

A.有吐泻症状,粪便培养有霍乱弧菌生长者

B.有典型症状,但病原学检查未确定

C.流行区人群凡有典型症状,但粪便培养无霍乱弧菌生长者,经血清抗体测定效价3倍以上增长

D.在流行期间有明显接触史,且发生吐泻症状,不能以其他愿意解释者

E.在流行病学调查中,首次分辨培养阳性前后各五天内腹泻症状及接触史

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第9题
发生食品安全事故,()应当对事故现场进行卫生处理,并且对与事故有关的因素开展流行病学调查,有关部门应当予以协助。

A.县级以上食品药品监督管理部门

B.县级以上卫生行政部门

C.县级以上质量监督部门

D.县级以上疾病预防控制机构

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第10题
卫生主管部门或者兽医主管部门接到关于实验室发生工作人员感染事故或病原微生物泄漏事件的报告,应组织相关部门进行下列哪些预防控制措施()。

A.封闭被病原微生物污染的实验室或可能造成病原微生物扩散的场所

B.开展流行病学调查

C.对病人进行隔离治疗,对相关人员进行医学检查

D.对密切接触者进行医学观察

E.进行现场消毒;

F.对染疫或疑似染疫的动物采取隔离、扑杀等措施

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第11题
医疗机构内感染暴发报告及处置制度要求()
A.建立感染暴发报告责任制与监督问责,强化法定代表人或主要负责人为第一责任人B.制订并执行感染监测以及感染暴发的报告、调查与处置等规定、流程和应急预案C.建立并执行感染疑似暴发、暴发管理机制,组建感控应急处置专家组,指导开展流行病学调查及处置D.诊疗过程中发现短时间内出现3例或以上临床症状相同或相近的感 染病例,尤其是病例间可能存在具有流行病学意义的共同暴露因素或 者共同感染来源时,无论有无病原体同种同源检测的结果或检测回报结果如何,都应当按规定逐级报告
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