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[主观题]

阅读材料,回答下列问题:患者,女性,21岁。1周前患感冒。3d前开始鼻塞,脓涕。晨起后,双侧眉弓上方逐渐

阅读材料,回答下列问题:

患者,女性,21岁。1周前患感冒。3d前开始鼻塞,脓涕。晨起后,双侧眉弓上方逐渐加重钝痛,午餐后减轻,晚间头痛消失。但次日又重复类似头痛发作。

治疗鼻窦炎可以选用的药物是() 查看材料

A.麻黄碱

B.羟甲唑啉

C.酚甘油

D.赛洛唑啉

E.过氧化氢

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第1题
湿地指地表暂时或长期浅层积水地带。丹顶鹤是世界濒危物种,在扎龙湿地等区域繁殖,盐城湿地等区域越冬。阅读图文材料,回答下列问题()
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第2题
阅读下列材料,回答问题。奇奇是这样一个孩子:胆子小,上课不主动发言,即便发言,小脸涨得通红,声音

阅读下列材料,回答问题。

奇奇是这样一个孩子:胆子小,上课不主动发言,即便发言,小脸涨得通红,声音很小,特别害怕失败与挫折。他也不爱与同伴交往,老师和小朋友邀请他时,他总是把头摇得像拨浪鼓似的……

问题:

(1)造成奇奇性格胆小的可能因素有哪些?

(2)你觉得应该怎样帮助奇奇?

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第3题
阅读下列材料,回答问题()
A.材料一 亲爱的女士,我说我们曾经多少次消受甜蜜的接吻、热情的拥抱以及同床共枕;就光是我能经常瞻仰你们的娇容、优美的仪态,尤其是亲近你们那种女性的温柔文静……因为凡是有理性的人都会说:我爱你们,就跟别的男人爱你们一样,是出于天性。谁要是想阻挡人类的天性,那只怕不但枉费心机,到头来还要弄得头破血流B.——《十日谈》C.材料二 有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的笼子,启蒙运动则在进一步撕裂套在人类身上笼子的同时,把统治者关进了笼子D.——李侃《中国近代史》E.(1)根据材料一并结合所学,指出《十日谈》的作者并概括作品所表达的理念F.(2)结合所学,指出材料二中后两个笼子的含义,并从18世纪后半期现代民主政治的具体实践角度指出欧洲启蒙运动的直接贡献
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第4题

阅读材料,回答下列问题。

材料一:五大湖区面积广阔,被称为“北美洲的地中海”,但是污染十分严重。近年来,人们发起了“拯救五大湖”的运动,2012年10月美国总统奥巴马批准拨款美元治理五大湖。

材料二:五大湖及其附近地区图。

试分析五大湖污染严重的原因。

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第5题
如果让你来设计此过渡,你会怎样设计?
阅读下列材料,回答问题。李老师在教授"自然界的水循环"时,介绍完相互联系的水体后,是这样设计过渡的:"下面我们来学习水循环,请同学们阅读教材找出水循环的概念、类型及其主要环节。"

如果让你来设计此过渡,你会怎样设计?

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第6题
阅读下列材料,回答问题。某中学初三学生李某因参与两起拦路抢劫学生钱财的活动,涉嫌犯罪,被公安机

阅读下列材料,回答问题。

某中学初三学生李某因参与两起拦路抢劫学生钱财的活动,涉嫌犯罪,被公安机关刑事拘留,后被法院以抢劫罪判处有期徒刑两年。该学校为了教育本校学生,贴出公告,公告称:“我校初三年级六班学生李某,因拦路抢劫学生钱财,现被人民法院判处有期徒刑两年,望我校同学引以为戒,认真遵守法律的规定,认真学习……”

问题:试对上述材料进行分析。

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第7题
阅读下列材料,回答问题。龙龙是个幼儿园中班的孩子,一天他得意地对爸爸说:“爸爸,我知道2加3等于5。

阅读下列材料,回答问题。

龙龙是个幼儿园中班的孩子,一天他得意地对爸爸说:“爸爸,我知道2加3等于5。”爸爸很高兴,问:“你怎么知道的?’’龙龙说:“老师告诉我们的。”爸爸再问:“3加2等于多少?”

龙龙摇摇头说:“老师没有说。”

问题:

(1)请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。

(2)应怎样进行有针对性的教育?

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第8题
阅读下列材料,回答问题。某届“百花奖”评选结束了。甲电影制片厂拍摄的《黄河,中华民族的摇篮》获得最

阅读下列材料,回答问题。

某届“百花奖”评选结束了。甲电影制片厂拍摄的《黄河,中华民族的摇篮》获得最佳故事片奖,乙电影制片厂拍摄的《孙悟空和小猴子》获得最佳美术片奖,丙电影制片厂拍摄的《白娘子》获得最佳戏曲片奖。授奖大会后,丁电影制片厂邀请这三部片子的导演前去介绍经验。在火车上,甲厂的导演说:“真是有趣得很,我们三个人的姓分别是片名的第一个字,再说,我们每个人的姓同自己所拍片子的片名的第一个字又不一样。”这时候,姓孙的导演笑着说:“真是这样!”

问题:这三部片子的导演各姓什么?

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第9题
阅读下列材料,回答问题。晨间活动时,一个小朋友指着书问我:“陈老师,这个图是教我们折纸的吗?”我一

阅读下列材料,回答问题。

晨间活动时,一个小朋友指着书问我:“陈老师,这个图是教我们折纸的吗?”我一看,原来书页上是一只小青蛙的折纸步骤示意图。于是我肯定地对她说:“是啊,这个图就是教我们折小青蛙呢!…‘我,我要学!”小朋友顿时来了兴趣,而且马上到美工区取来纸折了起来,旁边的几个小朋友也带着好奇心凑过来,我趁机说:“我们一起跟着图示来学,看谁先把这只可爱的小青蛙变出来。”我利用多媒体课件将步骤图示放大,边给他们讲解步骤图示的意思,边示范着折纸,孩子们专心致志地跟着学起来。

问题:分析材料中教师的做法。

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第10题
阅读下列材料,回答问题()
A.材料一:在160年间,银钱比价表现出较长时期的相对稳定,始终是在一千文左右波动。在鸦片战争前夕,银一两所换制钱已达一千二三百文,最高达一千六百文。1845年银价上涨更甚,御史刘良驹奏称:银价之昂未有甚于今日者,京中纹银每两易制钱乃二千文,外省则每两易制钱二千二三百文不等,而且其势日就增加,尚无底止。中国银贵钱贱现象日益严重E.材料三:见下图
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第11题
阅读下列案例材料,然后回答问题。王某因犯故意伤害罪被判处有期徒刑 3年,2007年3月刑满释放。同年

阅读下列案例材料,然后回答问题。

王某因犯故意伤害罪被判处有期徒刑 3年,2007年3月刑满释放。同年 l0月,王某听说邻居张某买彩票中奖 l0万元,遂起盗窃之意。 l0月21日晚l2时许,王某用袜子蒙住脸部,潜入张家行窃。由于翻动抽屉发出的响动将张某惊醒,张某起身抓住王某并欲扯掉王某蒙脸的袜子。王莱恐被认出,急忙抄起桌上的一个铜制香炉朝张某头部猛击数下,张某松手倒在地上,王某乘机逃离现场。张某因颅脑损伤死亡。

问:对于王某的行为应如何定罪处罚,并说明理由。

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