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[主观题]

感性认识的形式是()A.概念、判断、推理B.感觉、知觉、表像C.分析和综合D.总结和概括

感性认识的形式是()

A.概念、判断、推理

B.感觉、知觉、表像

C.分析和综合

D.总结和概括

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第1题
概念、判断、推理是()

A.社会心理的三种形式

B.社会意识形态的三种形式

C.感性认识的三种形式

D.理性认识的三种形式

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第2题
一个认识的完整过程是()A.感性认识—理性认识—感性认识B.实践—认识—实践C.概念—判断—推理D.感觉—

一个认识的完整过程是()

A.感性认识—理性认识—感性认识

B.实践—认识—实践

C.概念—判断—推理

D.感觉—知觉—表象

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第3题
理性认识的三种形式是概念、判断、推理。()
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第4题
学生运用概念、判断、推理等形式来解题时所涉及到的思维是具体形象思维()
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第5题
理性认识的形式不包括()。

A.知觉

B.判断

C.概念

D.推理

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第6题
小学生从认识燕子、麻雀、鸟等,概括出鸟的本质特征,这一思维形式是()

A.综合

B.推理

C.判断

D.概念

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第7题
教育理论是通过一系列教育概念、教育判断或命题,借助一定的推理形式构成的关于回答教育问题的系统性的陈述。()
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第8题
下列属于逻辑划分的语句是()。

A.三段论分为大前提、小前提和结论

B.思维形式分为概念、判断和推理

C.下定义分为定义项、被定义项和定义联项

D.思维分为概念、判断

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第9题
“文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术。”这属于抽象思维的哪一种思维形式()

A.概念

B.推理

C.判断

D.想象

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第10题
思维的基本单位是()。A.概念B.判断C.推理D.决策

思维的基本单位是()。

A.概念

B.判断

C.推理

D.决策

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第11题
人的理性认识阶段是()

A.概念-判断-推理

B.概念-推理-判断

C.判断-推理-概念

D.推理-判断-概念

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