题目内容
（请给出正确答案）
A.督促:提醒幼儿入厕
B.培养:安静入睡好习惯，女孩解皮筋技能，头饰统一归置
C.杜绝:睡前检查，幼儿的精神状况及确保口腔、手、床上无危险物品
D.注意:给带药的幼儿服药
E.巡视:幼儿睡姿，盖好被子。关注特殊情况幼儿
答案
E、巡视:幼儿睡姿，盖好被子。关注特殊情况幼儿
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A.1.及时更换晾晒吸汗巾
B.2.根据天气温度提醒家长给孩子穿合适的衣物，并给孩子及时增减衣物（摸孩子的后背温暖无汗为适宜）
C.3.加强洗手次数，保证全部孩子，饭前、便后、活动后，随脏随洗，洗手时唱歌，这样可以保证孩子洗手的时间和自我防范
D.4.记录出汗多的孩子，并提醒午睡老师注意，及时跟家长对接，孩子抵抗力差时，通常容易多出汗
A.建立盥洗常规，提醒幼儿有序盥洗，不拥挤
B.帮助或提醒幼儿卷袖口洗手，指导幼儿按正确方法洗手
C.督促幼儿正确排队，认真洗手
D.和保育员分工合作，确保一人在教师，一人在卫生间，保障盥洗有序安全
A.强调该环节是学习的重点，提醒学生认真观看视频
B.告知学生可以跳过视频
C.看完视频后可让学生复述或讲述视频重点
D.提醒没看懂的学生可以重看或回看视频
A.指导幼儿排队取餐，间隔一米以上。指导就餐过程中，不交流、少说话。进行幼儿午餐护理。观察幼儿进餐情况，及时对幼儿提供帮助，观察幼儿进餐精神、胃口、面色有无异常情况
B.餐前清洁消毒桌椅，做好自我卫生工作，穿戴口罩、头巾、围裙、袖套等，领取幼儿午餐与餐具进行分发
C.根据实际情况，分批叫幼儿进入盥洗室洗手。在最后一批幼儿进入盥洗室后，到就餐区域护理幼儿午餐
D.引导幼儿用流动水、洗手液按7步洗手法洗手。关注盥洗室幼儿人数，当发现男女人数分别多于4人时，提醒主班老师暂缓速度
A.0分
B.1分
C.2分
D.3分
A.第一责任人;部署；过问；协调；监督
B.主体责任；部署；过问；协调；督办
C.第一责任人;部署；过问；协调；督办
D.主体责任；部署；过问；协调；督办
A.群内通知上课并提醒学员准备好第二天上课需要的物品
B.提前收拾好第二天老师所用教室卫生和老师所需物品
C.提前告知老师是否有试听或者请假的学员
D.确认好第二天是否有试听的学员，电话或者微信提醒家长试听时间及试听所需物品
