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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

提出预期的通货膨胀理论的经济学派是哪个学派？（）

A.瑞典学派

B.理性预期学派

C.凯恩斯主义学派

D.货币主义学派

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第1题

货币需求理论有()。

A.弗里德曼的现代货币数量说

B.费雪的现金余额数量说

C.凯恩斯的货币需求理论

D.通货膨胀理论

E.剑桥学派的现金交易数量说

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第2题

许渊冲先生提出“创中国学派文学翻译理论”的哲学基础是（）。

A.物质是意识的基础

B.意识能够能动地反映物质

C.实践是检验真理的唯一标准

D.运动是绝对的

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第3题

以下那一个治疗学派之理论观点，其后也发展出教育的理念，并提出教育的方式()。

A.完形治疗学派

B.认知治疗学派

C.个人中心治疗学派

D.行为治疗学派

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第4题

完形治疗学派中提出未完成事件(unfinished business)的观点，此观点主要依据那一个理论()。

A.现象学的理论

B.场域理论的形象与背景

C.整体论

D.经验的循环理论

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第5题

著名心理学家荣格提出的“集体雅意识”说和（）理论为文学批评中的“神话原型”学派奠定了基础。

A.精神分析

B.原型

C.潜意识

D.非理性

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第6题

下面哪个选项指的是通货膨胀这个概念（）

A.经济中物价水平的上升

B.单个人或公司不适当地影响市场价格的能力

C.为了得到这种东西所放弃的东西

D.社会拥有的资源是有限的

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第7题

中央经济工作会议提出的六个“稳”是指进一步__、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、__（）

A.稳就业；稳预期

B.稳收入；稳增长

C.稳发展；稳预期

D.稳队伍；稳经济

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第8题

下列关于《学记》表述正确的有（）

A．《学记》是《礼记》中的一篇，是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，被认为是教育学的雏形。《学记》是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结，其作者一般认为是孔孟学派B．《学记》主张教育通过对人有目的、有计划的培养，使每个人都形成良好的道德和智慧，懂得去维护国家利益和社会安定C．其教育、教学的原则可归纳为预、时、逊、摩、长善救失、启发诱导、藏息相辅、教学相长D．《学记》十分重视大学开学和入学教育，把它作为教学管理的重要环节来抓。考试上，第一年视离经辨志，第三年视敬业乐群，第五年视博习亲师，第七年视论学取友，合格者为小成。第九年要求知类通达，强立而不反，合格者为大成。整个考试制度体现了循序渐进，德智并重的特点

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第9题

马克思主义货币理论中对通货膨胀的定义是()。

A.在一定时期内，商品和生产要素价格总水平持续不断上涨的现象

B.在纸币流通条件下，因纸币过度发行而引起的纸币贬值，物价上涨的现象

C.在一定时期内，由于人们普遍持币待购而使货币流通速度减慢的现象

D.在开放经济条件下，因进口商品价格上升而使物价总水平上涨的现象

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第10题

一般市场遇到“黑天鹅”事件冲击，市场会经历三个阶段，目前处于哪个阶段（）

A.完全由情绪和消息主导的快跌、快速反弹阶段

B.等待经济数据或者预期政策对冲的观望震荡阶段