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更多“一项调查研究中涉及到的人员除了研究人员之外，还包括（）和调查…”相关的问题
A.学生将其毕业设计在答辩前送交图书馆供公众阅览，但一直无人阅览
B.一个大型技术项目研制开发过程中，有上千人参与，除了主要技术人员外，大多数只是一些辅助人员，但参与该项目的所有人都对这一技术了如指掌
C.研究所的一项研究成果面世之前，专门召开了一次专家咨询会，但未要求各位专家保密
D.某教授将一项自己的发明创造的内容在课堂教学中向学生进行了讲授
A.方法的科学性。
B.以调查者自己主观看法进行分析。
C.以分析和研究社会现象为目的。
D.直接从现实社会生活中搜集资料并对之进行分析。
A.己欲立而立人，已欲达而达人。
B.高者抑之，下者举之；有余者损之，不足者补之。
C.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
D.言者所以在意，得鱼而忘荃。
A.分行合规官
B.分行相关部门负责人
C.支行行级领导
D.业务主管
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求。悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
（1）下列句子中,划线词语解释有误的一项是()。
A、三径就荒,松菊犹存就:接近
B、时矫首而遐观矫首:抬头
C、云无心以出岫,鸟倦飞而知还岫:山峰
D、感吾生之行休行:前行,行走
（2）下列句子中,划线的词语古今意义相同的一项是()。
A、僮仆欢迎
B、悦亲戚之情话
C、既窈窕以寻壑
D、亦崎岖而经丘
（3）翻译下面两个句子。
悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。
译文:_____________________________
善万物之得时,感吾生之行休。
译文:_____________________________
A.调查资料及结论不搀杂研究者的主观原因
B.只承认“实证”的事实，不反应客观规律
C.把人看作是生物学意义上的人
D.把社会现象看作具有系统性和整体性的特点
