A.题为《望岳》,但全诗没有一个望字,却句句写望岳,而且角度不同,分别是远望、仰望、细望、俯望
B.这首诗表达了作者敢于攀登、俯视一切的积极向上的进取精神
C.全诗围绕题目中的望字为线索,距离上由远而近,时间上自朝而暮进行想象,写了泰山的雄伟气势
D.岱宗夫如何齐鲁青未了。用了反问、夸张的修辞
A.首联先写客路,后写行舟,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情
A.首联先写客路,后写行舟,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情
A.《北京的春节》作者是老舍先生,课文按照时间顺序写了北京人过春节的情景
B.《腊八粥》的作者沈从文详细描写了一家人喝粥的情景,表达了对家乡的怀念
C.《藏戏》一课以三个设问句开篇,引出了藏戏的三个主要特点
D.斯妤的《除夕》以回忆的方式,按照时间顺序写了除夕这天家人的活动
A.《繁星》是我国著名作家冰心的作品,这三首短诗在歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱
B.《绿》的作者是艾青,绿是生命的颜色,也是生命的象征
C.《白桦》这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情
D.《在天晴了的时候》全诗只用了比喻的手法和形象的语言,生动地描写了雨过天晴的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图
A.第二句实写了笛声由春风吹散传遍了洛阳城。散写出笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状,满字运用夸张的手法极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人孤寂的心情
B.《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情
C.全诗扣紧一个闻字,抒写自己闻笛的感受。诗的第一句是猜测性的问句,那未曾露面的吹笛人只管自吹自听,却不期然打动了许许多多听众,这就是句中暗字所包含的意味
D.第三句说明春风传来的笛声,吹奏的是表现离情别绪的《折杨柳》,又用反问手法说谁不会被唤起浓浓的思乡情呢!余韵袅袅,令人回味无穷