A.勤开窗通风,定期对公共区域消毒
B.采取措施轮流等方式分散,减少人员集中停留
C.食堂工作人员做好个人防护,戴好口罩、手套
D.食堂工作人员出现发热等可疑症状时,带病坚持工作
A.做好自我健康监测,如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状须及时就医,不带病上班、上课
B.做好个人防护,加强手卫生,规范佩戴口罩,避免参加聚会、聚餐、婚丧嫁娶等聚集性活动
C.抵抗力较差、患有基础性疾病的人群减少外出,不去人员密集尤其是通风不良的场所
D.以上都是
A.强化医院感染防控制度,实行医院感染控制督查员24小时轮流值班制
B.强化窗口、商店、食堂等非医疗公共区域感染防控和临床、行政、工勤等重点人员防护
C.强化医用织物洗涤消毒和医疗废物废水处置
A.必须穿戴电绝缘服、绝缘靴、绝缘手套等防护装备
B.携带漏电探测仪、绝缘胶垫、接地线(棒)等器材
C.当发生带电导线击伤作战人员时,应迅速用手或脚使触电者脱离电源,并采取急救措施
D.当发生带电导线击伤作战人员时,应迅速利用绝缘物体使触电者脱离电源,并采取急救措施
A.人员搜救应做好安全防护,且搜救人员编组不得少于3人,并指定一名负责人。
B.搜救小组在进入浓烟、高温、有毒区域搜救人员之前,要实施安全管控,设置紧急救助小组,做好出入登记,掌握进出人员相关情况。
C.要在水枪冷却掩护或者驱散稀释措施的配合下行动,必要时梯队掩护层层推进。
D.要携带安全导向绳或铺设水带进入,携带救生担架、防毒面具或其它呼吸保护器具,用于救助和保护被困人员。
A.每日掌握教职工及学生健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工作并做好记录,实行整点报告制度,并向主管部门报告
B.妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施
C.加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟
D.加强物体表面清洁消毒。地面和公共区域设施的日常消毒可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭,作用30分钟后用清水擦净
E.加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒
A.每日掌握教职员工及学生健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工作并做好记录,实行整点报告制度,并向主管部门报告
B.妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施
C.加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟
D.加强物体表面清洁消毒。地面和公共区域设施的日常消毒可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭,作用30分钟后用清水擦净
E.加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒
A.保洁人员工作时须佩戴口罩,戴一次性橡胶手套,工作结束后进行手卫生
B.不同功能区域的保洁用具要分开,避免混用
C.疫情期间,保洁人员注重的是环境物表等的消毒,不必先进行保洁
D.保洁人员每日对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共区域进行消毒,使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭,作用30分钟,清水擦净