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第2题
传染病预防措施（）
A.不到人口密集，人员混杂，空气污染的场所去
B.勤洗手：饭前便后用流动水彻底清洗干净，不用污浊的毛巾擦手，家长接孩子时也要洗干净手，教师或保育员在晨检、洗消后接触孩子时一定要先洗手
C.每天开窗通风不少于一个小时，保持室内空气新鲜
D.合理安排好作息，做到生活有规律注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降
第3题
做好自我卫生管理有（）
A．开展健康宣教，提高教师、家长、幼儿自我保健能力，预防各种传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生B．教育师生员工应勤洗手，在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间不少于 20 秒。保教人员要指导幼儿每日洗手要求，推行七步洗手法，培养幼儿养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻C．鼓励教师参加各类培训学习，提高教师健康教育水平
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第5题
下列说法与文意不符的一项是（）
A.孩子要多听曲折多变流行音乐作品，少接触工整乐句
B.文学作品用语言构建了一个全新世界，可以促使读者开动脑力去想象与体悟，但需要家长引导孩子来读
C.历史类书因其中大量信息是读者已知，阅读此类作品不能很好促进孩子的分析思辨能力提升
D.叙事模式化的长篇小说其实不必整本阅读;作家的创作陷入模式化后，他们的作品我们也只选择其精华来读
第8题
开学后，接送幼儿时应注意什么（）
A.提醒家长严格执行园所安排的错峰、错时入园和离园
B.家长可自由出入幼儿园接送幼儿
C.提醒家长将孩子送到大门口即可，并配合做好晨检工作
D.提醒家长接送孩子时保持距离，避免人群聚集
第9题
ZH014.一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法（）
A.错误，教师应该与家长平等沟通
B.错误，教师对幼儿发展负全责
C.正确，家长要配合学校教育幼儿
D.正确，教师应该主动寻求家长支持
第10题
在抗疫期间，作为班主任老师需要与家长保持微信、电话联系，主要工作重点包括（）
A.指导家长学习防疫特殊时期科学育儿的策略与方法
B.鼓励家长保持积极良好的心态，动静结合安排好幼儿的生活起居，因地制宜支持和陪伴幼儿自主开展适合的游戏、体育、阅读活动，增进亲子关系
C.在孩子有需求和疑问时，以适当的方式解释传染病及其预防，以免造成孩子过度紧张、不必要的恐慌和心理负担
D.根据人事秘书要求对幼儿寒假期间的生活旅行情况进行摸底调查登记，全面掌握相关健康及外出旅行信息、并上报、审核等
