如果结果不匹配，请 
更多“学前儿童白细胞吞噬病菌能力较差（）”相关的问题
第4题
学前儿童多种能力的显现与发展体现在以下哪几个方面（）
A.操作能力最早出现并逐步发展
B.学前儿童的言语能力发展迅速
C.学前儿童的模仿能力迅速提升
D.特殊能力初步表现出来
E.创造能力萌芽
第6题
学前儿童（）教学活动是指教师引导幼儿欣赏美术作品、自然景物和生活中美好的事物，激发其审美兴趣，丰富其审美经验，培养其审美情感、审美评价能力和审美创造能力的一种教育活动。
A.美术欣赏
B.摄影
C.绘画
D.手工
第7题
（）是幼儿教师根据学前儿童身心发展的特点，通过有目的、有计划地开展美术教育，促进儿童美术能力与人文素养整合发展的活动形式，可以全班进行，也可以以小组形式进行。
A.亲子美术活动
B.集体美术教育活动
C.美工区活动
D.美术与其他领域整合的活动
