2021版《住院医师规范化培训内容与标准》中指出外科住院医师的培养目标中应以()为导向进行规范化培训。
A.病人需求 B健康中国需求
B.人才培养目标
C.六大核心胜任力
D.教学目标
A.病人需求 B健康中国需求
B.人才培养目标
C.六大核心胜任力
D.教学目标
A.住院医师规范化培训基地准入标准
B.住院医师规范化培训基地退出标准
C.住院医师规范化培训内容与标准
D.住院医师规范化培训入科教育标准
E.住院医师规范化培训出科考核标准
A.对不同专业基地,没有明确是采用分年度还是分阶段的培训原则
B.所有专业基地都采用分阶段培训原则
C.所有专业基地明确分年度或分阶段培训主要目标
D.分层递进培训中,住院医师没有要求教学任务
E.分年度还是分阶段的原则针对是理论学习
A.职业素养
B.专业能力
C.病人管理
D.沟通合作
E.学习提升
A.河南省卫生教育科教网
B.河南省医学教育科教网
C.河南省住院医师网络学院
D.河南省住院医师规范化培训信息管理系统
E.河南省继续医学教育平台
A.培训基地要制定和落实师资培训制度
B.培训基地每年有规划的制定培训计划
C.指导医师参加院级培训率超过90%
D.督导评估时查看培训资料、培训名单和证书
E.督导评估时可通过访谈指导医师了解落实情况
A.是培训基地或专业基地/轮转科室根据不同培训目的制定而成的“一门课”
B.课程内容是根据课程目的设定
C.面向全体住院医师的课程内容应体现多学科、跨专业能力的交叉与融合
D.可综合运用多种教学方法与手段
E.应有一批相对固定的师资团队
A.所有专业的住院医师规范化培训
B.放射肿瘤科专业的住院医师规范化培训
C.肿瘤内科专业的住院医师规范化培训
D.放射科专业的住院医师规范化培训
A.坚持:"红"、"专"结合的原则
B.理论联系实践并以实践为主的原则
C.坚持自学与辅导相结合并以自学为主的原则
D.坚持工作与学习相结合,以工作为主的原则
E.坚持"严谨作风、扎实基础、宽广知识",注意能力培养的原则
F.坚持培训、考核,使用一体化原则