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题目内容（请给出正确答案）

[不定项选择题]

分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（）内容取样的一致程度。

A.题目与分测验之间

B.两半测验

C.所有条目之间

D.原测验

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更多“分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并…”相关的问题

第1题

分半信度可以把对等的两半测验看成是在最短的时距内施测的两个平行测验。（）

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第2题

衡量测验内部一致的指标是（）。

A.分半信度

B.肯德尔和谐系数（W）

C.α系数

D.KR20

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第3题

甲被试在韦克斯勒成人智力量表测验中言语智商为102，操作智商为110.已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88，则，甲被试的操作智商（）于言语智商。

A.显著高

B.不显著高

C.等

D.低

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第4题

某受测者在韦氏成人智力测试中，言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数假设言语测验和操作测验的分半信度分别为和。该受测者的操作智商（）于言语智商。

A.显著高

B.等

C.不显著高

D.低

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第5题

以下不属于乱用心理测量的是()。

A.单纯依据心理测验结果，不与临床表现相对照，给出诊断和制定矫治措施

B.在诊断目的以外使用心理测量

C.用盗版软件实施心理测验

D.将经修订的测验工具用于临床

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第6题

衡量测验有效性的外在标准叫做()，通常是指我们所要预测的行为。

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第7题

预测应注意（）。

A.预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体

B.预测的实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似

C.预测的实现可稍宽一些，最好使每个被试都能将题目作完

D.在预测的过程中，应对被试的反应情形随时加以记录

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第8题

个别测验每次仅以一位被试为对象，通常是由一位主试与一位被试在面对面的情形下进行。优点：主试对被试的行为反应有较多的观察与控制机会，尤其对某些人（如幼儿及文盲）不能使用文字而只能由主试记录其反应时，就非采用面对面的个别测验不可。缺点：不能在短时间内经由测验收集到大量的资料，而且个别测验手续复杂，主试需要较高的训练与素养，一般人不易掌握。（）

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第9题

实施心理测验应注意哪些问题？

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第10题

测验指导手册的内容有（）。

A.测验的目的和功用

B.实施测验的说明，测验的标准答案和记分标准

C.测验的心理计量学特征、常模资料

D.编制的理论背景，选材的原则、方法

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第11题