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[单选题]

下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.小说开头运用视觉、触觉描写,既写了室外又写了室内,渲染出多雾潮湿的环境特点,交代了故事发生的背景,引出下文老人摔倒的情节

B.他们习惯了这雾天,也习惯了湿地……半点儿摔倒的意思都没有,写老人们已经习惯了当地的天气,为下文老人是因病摔倒埋下伏笔

C.小说中前后两次写到我家庭刚遭遇困境,说明我当时生活贫困,面对被扶老人的讹诈,我确实无力承担,慌张逃离也是无奈之举

D.中年男子就像终于捉到了要捉的兔子,运用比喻,表现出老人儿子找到我之后的惊喜之情,也刻画出我被找到后内心的恐慌之感

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C、小说中前后两次写到我家庭刚遭遇困境,说明我当时生活贫困,面对被扶老人的讹诈,我确实无力承担,慌张逃离也是无奈之举

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第1题
下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.黄原河被西斜的太阳照耀得金光灿烂的景物描写映射了孙少平的心情:有初到黄原城的兴奋,对未来的憧憬,也有初来乍到的孤单和恐慌

B.小说中的心理独白,既揭示了孙少平初到黄原城时复杂、矛盾的心理活动,使人物形象更为丰满,又自然地推动了故事情节的发展

C.小说精于细节描写,令人如身临其境,如对嘴里噙着黑棒烟的包工头挑选揽工汉的描写,就带有强烈的生活气息,带给了读者逼真的感受

D.小说在塑造孙少平这一人物形象时没有回避现实,而是如实描写了孙少平揽工的艰难,体现了底层奋斗者的艰辛,具有现实主义特色

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第2题
下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.小说以《坟场救人》为题,直接点明作品叙写的中心事件,这样拟题,既概括了小说的主要内容,又能吸引读者,激发阅读兴趣

B.小说脉络清晰,环环相扣。关大妈祭坟、关大妈忆儿、关大妈救人、关大妈与倪老虎回家分别为小说的开端、发展、高潮和结局

C.小说引人入胜,先后三次用拟声词叭砰砰""叭描写清剿大队追兵的枪声,营造越来越紧张的故事氛围,使读者的心越揪越紧

D.穷鬼滩是关大妈与倪老虎的交汇点,小说通过关大妈智救革命者的故事,着力展示她与清剿大队斗智中所表现出来的沉着冷静的品质

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第3题
下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.文章没有一开始就介绍官井村,而是先从库布其大沙漠与沙漠中的达拉特旗说起,让读者对官井村的生存环境有了全面认识

B.第④段画线句对绿洲初秋之景进行了细致描绘,其中绿洲上一条金色项链这一喻体的使用,表达了作者对沙漠的喜爱之情

C.作者巧妙运用数字,收效奇佳:一年,两年,三年,五年揭示柳树成长过程;一苗到万苗、万亩则显示了官井村三十年发生的巨变

D.从一苗变成辽阔的绿色原野,村民从活不下去变成人均收入2万元,表现了我国在治沙方面取得了举世瞩目的成绩,也暗含着坚持不懈、积少成多的哲理

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第4题
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.本文在布局谋篇上很有特点,层层深入,逐步揭示出巷子独特的内涵,引人入胜,发人深思

B.巷子宁静的像一池清水一样,让人感到时间好像都停止了,因为巷子里经年累月不变的是传统文化节日和民俗风情

C.巷子的特点狭长、弯曲,文章用比喻生动描述出巷子的复杂与遗世独立

D.文章最后用生动的比喻揭示巷子独特的魅力,以至于诗人、画家、哲学家都向往巷子生活

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第5题
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.文章以木心是谁为标题,不仅设置悬念,激发读者的阅读兴趣,而且整篇文章正是以探索木心是谁为主要内容展开的

B.开头引用的《从前慢》片段,交代了作者探究木心是谁的缘起,引出下文,并与第三段木心是谁已然不是问题形成对比

C.作者在叙事中抒情,通过选取木心人生经历中的几个片段,来表现人物的性格、追求、品质等,蕴含作者的思想感情

D.文章结尾段说木心是谁,已经不再重要,表明作者对自己曾经好奇的木心已有了深刻的理解,其中隐含着对木心的钦佩之情

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第6题
下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.全诗写景与抒情完美融合,基本不着标点,形式绝对自由,江涛/高一声/低一声展现了 十足的韵律感

B.衣裙漫飞,如翻涌不息的云中,对衣裙这个意象的描写凸显了诗人独处时环境的安静、冷清

C.但是,心/真能变成石头吗运用了反问的修辞手法,这一反问正表达了诗人对神女峰传说中蕴含的价值的批判

D.金光菊和女贞子的洪流中的金光菊和女贞子既指长江两岸的植物,又象征着新时代女性新思想的觉醒

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第7题
依次填入下列各句中的词语,最恰当的一项是()①古代戏曲的语言很有特色,鉴赏时要注意在了解剧情的基础上进行__ __。【来源:学科网】②《窦娥冤》被誉为世界悲剧的“千古绝唱”,被认为是悲剧抒情艺术的__。③戏剧艺术是情感的艺术,因此鉴赏它__要理解戏剧语言的语意,更要体会其情味

A.品味 典型 不是

B.品味 典范 不仅

C.品位 典范 不是

D.品位 典型 不仅

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第8题
下列说法不正确的一项是()

A.《北京的春节》是老舍写的,他的作品还有《猫》和《草原》

B.沈从文是我国著名作家,他写过小说《边城》

C.《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翃

D.《藏戏》一课主要讲了藏戏的形式过程和艺术特色

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第9题
下列对文本艺术特点的理解和鉴赏,不正确的一项是()

A.仿佛

B.文中

C.文中最后

D.文末

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第10题
下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.说着说着四个字,平平而起淡淡引入,却与后面强烈的情感形成一种情感上的跌宕起伏,体现了抒情节奏的控制

B.鹧鸪以火发音/那冒烟的啼声运用通感,化视觉于听觉和触觉,使得原本抽象的思乡之情多维度、立体式地传达出来

C.同行者竖起外衣的领子与诗人被烧得双目尽赤,血脉贲张形成对比,突出了诗人望乡的情之深,思乡的意之切

D.一掌冷雾与开头的雾正升起相呼应,一首诗,以雾起,以雾终,既烘托了全诗的氛围,又形成情绪的回环

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第11题
下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.因为文学大数据是在网络传播过程中产生的,所以需借助计算技术对其进行整理分析

B.以《人间喜剧》为例得出的现实主义文学理论观点对中国现实主义文学未必有适用价值

C.《生死场》是一部乡土小说,反映了中国人民对日本殖民统治的反抗和强烈的民族意识

D.任何个体都无法控制文学形式的传承和演变,即使是天才作家的传世经典也不会例外

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