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第1题
根据本讲,下列各项中,不属于我国人才工作总体背景的是()。
A.人才队伍大而不强
B.人才队伍创新能力不强
C.核心技术受制于人
D.人才队伍大且强
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第2题
国家自主创新能力建设,是一个全面、系统的工程,其创新内涵十分丰富,但在本讲中,所涉及的创新主要是指()
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第3题
根据本讲,现代化创新体系的一个特征是:有多个独立的创新体系,这些独立的创新体系包括()。
A.军事科学院系
B.中科院系
C.农科院系
D.北大系
E.清华系
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第4题
根据本讲,加强网络环境下的知识产权保护,()是根本。
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第5题
下面说法正确的是()
A.三年级是提升计算和实践应用能力的关键期B.在暑秋课程中,孩子将系统学习乗除法竖式,并掌握乗除法巧算的原理和方法,解决小学整数类计算间題C.孩子将大规模接触小学经典应用題,内容是整个暑秋課程的40%左右,通过生活实际问题提升孩子的阅读理解、逻辑分析等能力,培养逆向思维,真正做到学以致用D.图形、统计、推理、创新类讲次也不会缺席,培养孩子的多元能力, 搭建完整的知识体系,为高年级学习打下坚实基础
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第6题
根据本讲,要注重利用内需优势构建()的国内经济循环体系。
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第7题
根据本讲,通过创新驱动,我国在以下哪些领域走在世界前列?()
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第8题
本讲提到,下列属于80年代以后金融创新的是()。
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第9题
根据本讲,下列有关自主创新和自主知识产权的说法中,正确的包括()。
A.自主创新=自我创新
B.自主创新的“自主”不排斥别人
C.自主知识产权的“自主”完全排斥别人
D.自主知识产权的权利人对权利具有独占权
E.自主创新成果≠自主知识产权
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第10题
本讲提到根据新时代要求和乡村振兴、“一带一路”、创新驱动以及区域发展战略,()等都要有一些专题的培训、对口的培训。
A.京津冀
B.长三角
C.海南自由贸易港
D.粤港澳大湾区
E.长江经济带
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第11题
专业技术人员的创新能力直接来源于()。
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