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第3题
学习礼仪的重要意义（价值）在于（）
A.对幼儿：学高为师，身正为范
B.对家长：增添好感，家园合作
C.对同事：注重礼仪，同事融洽
D.对园所：树立形象，品牌传播
E.对自己：展现魅力，塑造优雅
第4题
刘老师在班主任大会上说：“教师的言行对学生具有潜移默化的影响作用，是学生学习最直接的榜样。”下列表述体现的师生角色关系，与刘老师这句话所体现的教师职业角色不相同的有（）
A.道之所存，师之所存也
B.师者，所以传道授业解惑也
C.学高为师，身正为范
D.安其学而亲其师，乐其友而信其道
第6题
注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察 监督，强化（），体现奖优罚劣，推行师德考核负面清单制度，建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，着力解决师德失范
A.教师素质
B.教育行为
C.综合能力
D.师德考评
第8题
建立师德师风监督员制度，定期对学校师德师风建设情况进行监督评议，向教育主管部门反馈，将监督评议情况作为学校及领导班子年度考核的重要内容。这属于（）监督德要求
A.政府
B.学校
C.社会
D.自我
第11题
加强师德师风建设要坚持聚焦重点。围绕重点内容，针对突出问题，强化各地各部门的（）责任，压实学校（）责任，引导家庭、社会协同配合，推进师德师风建设工作制度化、常态化
A.监督 主体
B.领导 主体
C.主要 领导
D.领导 主要
