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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在习题课上，你最希望老师讲解习题的方式是（）

A.教师逐题进行讲解，学生听讲做笔记

B.对学生启发引导，再有针对性的进行讲解

C.提供机会让学生进行讲解

D.让学生小组讨论、交流，教师进行评价

E.其他

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第1题

对于习题课上老师讲解过的题目，你的掌握程度如何（）

A.完全能掌握

B.比较能掌握

C.一般

D.不能掌握

E.完全不能掌握

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第2题

在练习课上，你的数学老师最常用的教学方式是（）

A.集体讲解为主

B.让同学合作讨论

C.对同学个别辅导

D.让学生独立完成

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第3题

教师讲解完一元二次方程的知识之后，为学生布置了相关习题，该教师采用的是实习作业法（）

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第4题

如何让学生错过的习题不在错（）

A.及时复习重做错题

B.让学生会给别人讲解这道题

C.多做习题

D.审题认真

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第5题

你的任课老师或你的实验老师在实验课上（）

A.仅讲解教材上的实验题，不做实验

B.直接让你抄实验现象及数据，从来不做实验

C.教室做实验演示并进行讲解

D.看课堂时间而定

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第6题

提升英语教学，教师首要的任务就是要深化课堂教学，下面那一种做法是不正确的（）

A.词汇教学重拼读轻讲解

B.阅读教学深挖文本

C.习题评讲以学生为主

D.听力不用精细化处理

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第7题

根据你对评价的理解，关于本课教学评价以下提法中不正确的是()

A.教师通过课堂观察可以了解学生的学习情况

B.教师对小组讨论结果依据记录进行点评，这体现了评价主体的多元化

C.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况

D.教师在课堂上进行点评是一种很有效的评价方式

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第8题

辅导老师的关键任务是（）

A.永远激发孩子，让孩子有机会有希望

B.讲解并订正每一道题，确保做对

C.从学会到会学，做对每一道题，做放心教育

D.通过辅导学生完成学习任务，帮助学生提分、提升学习效果

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第9题

在对学生进行习题讲解时，我们选择模板可以充满童趣、画面精美，而内容要清晰，重点要突出（）

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第10题

某小学一年级某班学生在上午第一二节课时注意力比较集中，也能手背后坐好认真听讲，但是上到第三四

节课的时候，不少学生开始不专心听讲，不是坐在椅子上不停地扭动身体，就是双腿跪在椅子上，有的甚至整个人趴在课桌上。教师多次提醒，学生还是不断出现这种情况。教师又尝试了多种严格的管理方式，希望能够帮助学生养成良好的学习习惯，但是效果并不明显。

教师向心理专家求教后，改变了上课要求，不再强行要求学生手背后听课，而是允许学生在上课时以适当的方式放松或活动自己的身体，还在每节课上到一半时做一次课中操。调整之后，学生不专心的现象逐渐减少。此外，教师还采用丰富多彩的教学方式吸引学生参与课堂活动，学生的学习效率不断提高，教师感到很欣慰，觉得自己也成长了。

阅读以上案例，回答下列问题：

1.依据学生身心发展的特点，分析该案例中学生的行为表现。

要求：逐题作答，写清题号；分析准确，条理清晰。

2.该案例对教师专业的发展有何启发？

要求：逐题作答，写清题号；分析准确，条理清晰；总字数400字左右。

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