本次期中诊断的意义为()
A.定期检测,复课准备-了解自身能力定位及水平-及时调整心态及方向
B.全面且综合
C.大数据分析孩子的学情和知识掌握情况
C、大数据分析孩子的学情和知识掌握情况
A.定期检测,复课准备-了解自身能力定位及水平-及时调整心态及方向
B.全面且综合
C.大数据分析孩子的学情和知识掌握情况
C、大数据分析孩子的学情和知识掌握情况
A.可利用升班升档的规则,促动有需求的家长报考,从而促使后续续读的成功率
B.本次诊断正常升班升档,不设限制,但不对家长强调该点规则,保证相对公平
C.只可升班升档(或拓科)乐学层、励学层,升班升档(或拓科)博学层需恢复线下后对已达线学生进行加测判断是否升档,家长提问再私聊,引导关注诊断意义的本身,而非升班目的
D.春季短期班为期中诊断备考特设,可利用备考和短期班的推班进行捆绑,促进转化
A.应定期检测肝功能
B.泼尼松应于清晨服用
C.应定期监测血糖、血压
D.应定期监测骨密度
E.甲氨蝶呤应隔日一次用药
A.感染后3-5天IgM抗体产生,其阳性对于早期诊断有一定的价值
B.IgG出现较晚,1-2个月达高峰
C.IgG阳性常常提示患者已经有保护性抗体,康复后,保护性抗体能能使患者免于再次感染
D.抗体检测对于传染性的判断没有直接意义。 I
E.IgG主要用于现症感染的诊断,IgM则用于回顾性诊断
A.每个季度不定期开放,具体等公告通知
B.每三月定期开放,每年的1、4、7、10这几个月份的最后五个交易日
C.本次开放期为4月24-30日
D.开放期间可办理申购和赎回业务
A.直接发现原菌的检查方法,适用于痰、尿、便、体液、组织等几乎一切标本,有重要的临床诊断价值
B.是目前发现和确定传染源的重要途径,是考核和评价疗效的重要指标,有重要的流行病学意义
C.操作简便,价格低廉,适于各级实验室开展
D.特异性和敏感性高
E.快速,数小时可报告结果