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[主观题]
史前时期湖南主要是三苗、南蛮人活动的区域,盛行作为部族文化的苗蛮文化。苗蛮文化是湖湘文化的
土壤和根基。()
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A.从远古到春秋战国时代的楚国时期,湖南教育都处于原始状态,发展水平十分低下,尚未从生产劳动和生活活动的实践过程中分化出来,没有专门的教育机构、施教人员和固定的施教场所。
B.早在春秋战国时期,楚国就建立了比较完善的王室教育和贵族教育制度,庶民的 “分业而教”也比较兴盛,并出现了申叔时、屈宜臼、屈固、屈原等教育家。
C.东汉时期,桂阳郡(今郴州)是湖南地区教育最为发达之地,出了不少儒学人才。如桂阳人刘常,被称为“当世名儒”。
D.唐代“三舍法”即把太学分为外舍、内舍、上舍三等,学生通过考试可以逐舍上升。湖南由此形成了“潭州三学”的升级体制。所谓 “潭州三学”,即州学生月试后分高者可升人长沙湘西学院,湘西学院生徒分高者可升人岳麓书院。
A.生命活动所需的能量,主要是由糖类提供的
B.蛋白质是建造和修复身体的重要原料
C.儿童时期缺钙易患佝偻病
D.维生素是有机物种类多,作用大,所以需要量也很大,用来构成人体和提供能量
A.明亮说:湖南属于亚热带季风气候,四季分明,降水丰沛
B.莉莉说:怀化的地形以平原为主
C.晓晴说:湖南有有色金属之乡真的美誉
D.余富说:怀化的粮食作物主要是水稻,从这里走出了杂交水稻之父袁隆平