在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,分别用无菌棉棒擦拭手心、牙齿、桌面等处,在培养皿上轻轻涂抹,这相当于培养细菌和真菌方法中的()
A.高温灭菌
B.接种
C.配制培养基
D.恒温培养
B、接种
A.高温灭菌
B.接种
C.配制培养基
D.恒温培养
B、接种
A.测定某种食物中的能量实验中需要设置重复组
B.检测不同环境中的细菌和真菌实验中,在培养基高温灭菌后可直接接种
C.探究花生果实大小的变异实验中,测得大花生中也有小花生,一定属于可遗传的变异
D.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验时,一只水蚤只能做两次实验,先在清水中观察,再放入烟草浸出液观察,其先后顺序也可颠倒
A.菌落大,呈青绿色
B.菌落大,呈黄褐色
C.菌落小,表面光滑黏稠
D.菌落大,呈绒毛状
A.两者都很微小,都必需借助显微镜才能观察到他们的存在
B.细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜
C.条件适宜时两者都进行分裂生殖,环境恶化时都进行孢子生殖
D.真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物
A.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同
B.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
D.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离
A.细菌个体小,真菌个体大
B.细菌易稀释,真菌不易稀释
C.细菌在土壤中数量比真菌多
D.随机的,没有原因
A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释
B.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布二个平板
C.可将未接种的培养基在不同条件下培养作为对照
D.用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌
A.细菌个体小,真菌个体大
B.细菌易稀释,真菌不易稀释
C.细菌在土壤中数量比真菌多
D.随机的,没有原因
A.与真菌相比,细菌缺少遗传物质
B.从菌落的大小、形状以及颜色可以区分细菌和真菌
C.我们制作米酒利用了乳酸菌的发酵作用
D.霉菌在潮湿的粮食堆中不容易生长