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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

当代大学生的情商特点（）

A.情绪调控能力不足

B.自尊心明显增强，自信心不够

C.存在人际交往偏差

D.没有修炼情商的意识

答案

情绪调控能力不足自尊心明显增强自信心不够存在人际交往偏差

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第1题

情商包括那（）个方面内容⑴认识自身的情绪 ⑵能妥善管理自己的情绪⑶自我激励 ⑷认知他人情绪 ⑸人际关系的管理

A.⑴⑵⑶⑷

B.⑵⑶⑷⑸

C.⑴⑶⑷⑸

D.⑴⑵⑶⑷⑸

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第2题

下列不是5—6岁幼儿社会认识发展特点的是（）

A.在良好的环境、教育影响下，能形成初步的品德行为

B.能进一步意识并开始理解他人有不同于自己的情感、需要，重视成人、同伴对自己的评价

C.能以他人的要求调控自己的行为，自制能力开始发展

D.开始自觉、有意地控制自己情绪和行为

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第3题

大学生的情绪特点主要有（）

A.情绪体验丰富多彩

B.情绪波动较大

C.情绪体验强烈并易冲动

D.情绪趋于平稳

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第4题

大学生的情绪发展特点包括（）。

A.情绪的两极性与多样性

B.情绪的稳定性与波动性

C.情绪的冲动性与爆发性

D.情络的外显性与内隐性

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第5题

拿破仑说过:能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。这告诉我们（）

A.只要控制好情绪，就能解决一切问题

B.在不良情绪面前我们无能为力

C.学会调控情绪非常重要

D.任何时候都要压抑自己的情绪

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第6题

情绪可能激励我们努力向上，也可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情绪且正确的观点是（）

A.①体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历

B.②面对不法侵害，我们应毫无顾忌，及时反击

C.③人人都有优缺点，我们要接纳不完美的自已

D.④每个人情绪都是复杂多样的，常常难以琢磨

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第7题

情绪管理的前提是（）

A.市场分析

B.情商

C.人际关系

D.自我认知

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第8题

情商是什么（）

A.EQ

B.智力水平

C.人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质

D.情绪智力

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第9题

情绪管理课程适合所有想管理好自己情绪和提高情商的人群（）

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第10题

根据外在行为来判断别人的情绪，这就是一个人的情商（）

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第11题

人际交往情商的关键点有（）

A.辨别自我情绪

B.挑战负面情绪

C.洞察他人情绪

D.善用人际技巧

E.时时刻刻关心

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