关于学生具备的特性,下列说法正确的有()
A.学生是能动的个体
B.学生是被动接受知识的个体
C.学生是具有思想感情的个体
D.学生具有独特的创造价值
ACD
A.学生是能动的个体
B.学生是被动接受知识的个体
C.学生是具有思想感情的个体
D.学生具有独特的创造价值
ACD
A.课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的
B.星光大道年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同
C.医学上的超声波碎石是利用了超声波可以传递信息的特性
D.中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声
A.学生需要具备一定观察能力、想象能力、思维能力、阅读能力、谋篇布局能力、遣词造句能力等
B.尽量不参加相应比赛,因为容易分散精力,影响成绩
C.孩子英语-听、说、读、写能力的培养
D.家长开始有强烈的危机意识,迫切需要了解小升初的相关要求
A.全面了解班级内每个学生,深入分析学生思想、心理、学习和生活状况
B.有针对性的进行思想道德教育,促进学生德智发展
C.认真做好班级的日常管理工作
D.努力提高所有科目的成绩
A.需具备防止误分、误合断路器的功能
B.需具备防止带负荷拉合负荷开关的功能
C.需具备防止带地线关(合)断路器(隔离开关)的功能
D.需具备防止误入带电间隔的功能
A.废弃塑料深埋于地下,可以缓解白色污染
B.合金是具有金属特性的化合物
C.可以通过点燃之后闻气味的方法区分羊毛制品和化纤制品
D.无色透明的玻璃是一种纯净物
A.不同疾病会导致患者对能量的需求量不同
B.指南建议用间接热测法测定能量消耗
C.若不具备监测条件,可使用公式法进行估算
D.ICU患者不同阶段的能量需求均有所不同
A.项目建设周期长,HSE工作需要有规划,确保标准,防止遗漏
B.一个项目团队要有凝聚力和明确的HSE目标
C.尚不具备不做规划就能高标准完成HSE工作的能力
D.现在没有想清楚的,干的时候也很难想明白
A.教科书是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料
B.教科书是教师进行教学的主要依据
C.教科书是学生进一步扩大知识领域的基础
D.对教科书的内容的掌握与否,对教师是否顺利完成教学任务起决定作用
A.校园文化是学校发展的灵魂,是聚集人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现
B.校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响
C.校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性
D.校园文化对于提高学生的人文道德素养,拓宽学生的视野具有深远意义