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第3题
下列关于幼儿智力与知识技能之间关系的说法不正确的是（）
A.知识、技能是智力发展的基础
B.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
C.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
D.智力发展是知识、技能的基础
第4题
对于“探究性学习”,论述正确的是（）
A.探究性学习重点在学习过程而非结果
B.探究性学习重点在掌握知识的数量而非知识技能的应用
C.探究性学习重点在探究性实践而非接受别人传授的经验
D.探究性学习重点在探究性实践而非教材内容的解读
第5题
带教三步走是链家员工总结出来的新人萌芽期带教方法。主要是哪三步（）
A.做好迎新，和新人建立良好关系
B.设定成长计划，包括新人应快速掌握的基础技能
C.言传身教，M带着新人做，传递做事的方法和态度
D.通关培训，通过通关提升技能，培训传递知识通关培训
第7题
关于再造能力和创造能力的说法，正确的是()。
A.创造能力是指在活动中顺利地掌握前人所积累的知识、技能，并按现成的模式进行活动的能力
B.再造能力是指在活动中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品的能力
C.创造能力具有独特性、变通性、流畅性的特点
D.创造能力是再造能力的基础
第8题
有些人会在工作学习之余学一些新的东西，更多是出于自己感兴趣去学的，他们希望自己能够进步提高，多掌握一些知识或技能，成为更好的自己，并不那么在意最终的结果如何，他们的成就目标更多是指向（）
A.掌握目标
B.学习动机
C.成绩动机
D.成绩目标
第10题
关于再造能力和创造能力的说法，正确的是()。
A.再造能力是指在活动中顺利地掌握前人所积累的知识、技能，并按现成的模式进行活动的能力
B.创造能力是指在活动中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品的能力
C.创造能力具有独特性、变通性、流畅性的特点
D.在实际活动中，这两种能力是相互渗透的
E.创造能力是再造能力的基础
