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[单选题]

幼儿教师六项关键能力实操指导中不属于六卷图书,阐述的是()

A.完善育人目标

B.应用信息技术

C.精通班级管理

D.专家解读幼儿心理

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D、专家解读幼儿心理

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第1题
《幼儿教师六项关键能力实操指导》一书主编是()

A.胡彩云

B.徐曼丽

C.张秀红

D.朱琳

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第2题
《幼儿教师六项关键能力实操指导》从六个维度培养和提升幼儿教师的关键能力()

A.懂 护

B.管 教

C.育 术

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第3题
《幼儿教师6项关键能力实操指导》内含()卷图书,总定价

A.8

B.6

C.988

D.980

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第4题
以下不属于借助信息技术促进幼儿教师专业发展策略的是()。

A.基于录像的教学反思

B.网络研修

C.基于社会化软件交流

D.提高教师的媒体制作能力

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第5题

下列选项中属于维护科技安全的是()。

A.加强信息技术的创新研究和开发应用,实现信息核心技术、关键基础设施和重要领域信息系统及数据的安全可控

B.加强国际资源能源合作,全面提升应急保障能力,保障经济社会发展所需的资源能源持续、可靠和有效供给

C.着眼未来、超前部署,抓住重大科技变革机遇,抢占新科技革命战略制高点,加强自主创新能力建设

D.加强国际合作,防止核扩散,完善防扩散机制,加强对核设施、核材料、核活动和核废料处置的安全管理、监管和保护

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第6题
下列不属于印度第二次“绿色革命”的内容的是()

A.推广高效无毒农药

B.加强信息技术在农业管理中的应用

C.完善水利灌溉系统

D.大量使用化肥

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第7题
作为经理人在管理团队时的关键技能是__()

A.实操能力

B.销售能力

C.沟通能力

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第8题
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、()和关键能力。

A.必备品格

B.基础知识

C.核心目标

D.基本技能

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第9题
过程方法的特征()
A.以系统理论为指导注重综合应用管理技术和信息技术等技术B.应用信息论方法:在一个系统中或活动的过程中都会伴随物流、信息流对其进行分析、收集、存储以及对分析的结果进行反馈,以确保这些信息支持过程的运行为改进提供依据C.应用控制论方法控制影响过程的每一个要素,特别是关键要素D.注重管理的细化:任何一个组织都会建立方针目标,并为实现目标策划所需要的过程,把过程细化头相关的活动,这些活动都是通过组织的各项职能活动加以落实,落实到岗位
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第10题
不属于《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》的工程建设监管信息化要求的是()。

A、建立完善数字化成果交付体系

B、加强信息技术在工程质量安全管理中的应用

C、推进信息技术在工程现场环境、能耗监测和建筑垃圾管理中的应用

D、深化行业诚信管理信息化

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