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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你对古诗词的认知程度()

A.非常熟悉,了解很多诗人生平,名句

B.熟悉,能说一些名句,但不是特别了解诗人生平

C.一般,只会课上老师说的

D.不熟悉,脑海中只有几句诗词

E.很不熟悉,几乎一句都不会

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第1题
我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史,很多名句蕴含着丰富的物理知识,下列诗句从物理学的角度解释错误的是()

A.绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘句中浓荫是光的直线传播形成的

B.大漠孤烟直,长河落日圆,诗人看到的落日是光线经过大气发生折射而成的像

C.池水映明月,潭清疑水浅句中水浅是由于光的反射造成的

D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还句中的彩云是由于光的色散形成的

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第2题
我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史,很多名句蕴含着丰富的物理知识,下列诗句从物理学的角度解释错误的是()

A.池水映明月,潭清疑水浅句中水浅是由于光的反射造成的

B.大漠孤烟直,长河落日圆,诗人看到的落日是光线经过大气发生折射而成的像

C.绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘句中浓荫是光的直线传播形成的

D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还句中的彩云是由于光的色散形成的

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第3题
下面是一位高中语文教师为《念奴娇·赤壁怀古》一课制定的教学目标,阅读并回答问题。《念奴娇·赤壁怀
古》教学目标设计知识与能力:1.掌握文体知识"词":2.识记两大流派"豪放派"和"婉约派"及代表词人:3.了解苏轼生平及词作。过程与方法:1.采用诵读法让学生熟悉课文:2.通过让学生概括词的上、下片内容来初步掌握词作的大意:3.学生分组讨论词作的艺术手法,从而进一步掌握词的特色;4.鉴赏名句,使学生在经典句中学会领悟其意境,加深对全词的把握;5.拓展延伸,使学生能举一反三,在其他词作中较好地领悟其意境。情感态度与价值观:1.感受词中浓郁的苦闷,正确理解"人生如梦"的思想情绪;2.认识苏轼在本词中流露的情感有其个人和社会等多种因素。问题:请认真阅读这则教学目标,然后进行评析。

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第4题
参加本次培训前,您认为自己是否了解产后出血的诊治流程及规范()

A.非常了解,熟悉最新指南及文献,并有大量诊治经验

B.比较了解,熟悉最新指南或文献,但诊治经验不多

C.有所了解,有一些诊治经验,但觉得可能不够规范

D.并不了解,仅从教科书或其它渠道知道一些内容,且诊治经验不多

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第5题
参加本次培训前,您认为自己是否了解容量复苏的操作流程及规范()

A.非常了解,熟悉最新指南及文献,并有大量诊治经验

B.比较了解,熟悉最新指南或文献,但诊治经验不多

C.有所了解,有一些诊治经验,但觉得可能不够规范

D.并不了解,仅从教科书或其它渠道知道一些内容,且诊治经验不多

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第6题
你对python语言的了解程度()

A.没接触过

B.了解些许

C.基本掌握

D.比较熟悉

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第7题
宋代诗人苏轼的名句“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”中蕴含了一些物理知识.关于拉弓过程,下列说法正确的是()

A.人对弓的作用力大于弓对人的作用力

B.人对弓的作用力小于弓对人的作用力

C.弓的弹性形变越大,弹性势能就越大

D.弓的弹性形变越大,弹性势能就越小

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第8题
您家孩子对进行20以内的点数的熟悉程度(点一个数一个并说出总数)()

A.非常熟练,能快速点数到15以上

B.比较熟练掌握,能慢慢准确点数到

C.不熟悉,不能一一对应点数

D.会点数,但偶尔会出错

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第9题
对这首诗理解正确的是()

A.征蓬两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之 景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感

B.诗人以传神的笔墨刻画了雄奇壮美的塞外风光,其中大漠孤烟直,长河落 日圆两句,更是脍炙人口的千古名句

C.诗中的圆字与直字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充 分体现了王维诗中有画的特色

D.都护在燕然和前面的属国过居延遥相呼应,点明了诗人此次出使路 途之远

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第10题
尼摩艇长对海底环境了解的怎样()

A.非常熟悉

B.非常陌生

C.有点了解

D.似熟非熟

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