题目内容
（请给出正确答案）
A.案例在案例教学中占据中心地位，而举例在一般教学活动中则处于次要地位
B.案例是组织受训者进行自我学习、锻炼能力的一种手段，举例则是说明问题的一种手段
C.举例在案例教学中占据中心地位，案例教学在教学活动中则处于次要地位
D.案例教学在教学过程中以学生为主，教师为辅；举例说明在教学过程中以教师为主
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A.纯习得更适合中国孩子英语学习
B.评价一种教学途径的好与坏，需要放在具体的学习环境中看——因地制宜
C.纯学得更适合中国孩子的英语学习
D.对于英语是非母语国家的孩子来讲，英语学习最好方式是习得
A.阻断IL-17受体
B.抑制Th17细胞增殖
C.在细胞外水平直接中和IL-17A,阻止其与IL-17受体结合
D.抑制Th1细胞增殖
A.应在起病48小时内开始使用，48小时后可以使用
B.滴注时间不少于50 min
C.30 min内应该缓慢滴注，并且密切观察患者的血压以及生命体征
D.不可以与ACEI类联合应用
A.一般而言，国债收益率与GDP同比增长呈正比
B.一般而言，国债收益率与市场资金流动性呈正比
C.一般而言，股债存在跷跷板效应
D.一般而言，国债收益率与CPI同比呈正比
A.教学管理人员是指教学主任和教学秘书
B.专业基地负责人可以兼任教学主任
C.教学主任是专业基地第一负责人
D.教学主任是专业基地的主要管理者和实施者
E.教学主任是专业基地管理的执行者
A.教学秘书定期抽查学员手册，了解其技能操作的完成率
B.指导老师勤于思考认真设计并开展每项教学活动
C.基地主任/教学主任定期组织教学小组对指导老师进行教学质量的评价
D.培训质量主要由基地主任负责
E.基地主任和教学主任要做好各类考核成绩的对比，做好奖惩
