A.历史观
B.民族观
C.文化观
D.宗教观
A.共同团结奋斗,共同繁荣发展
B.加快民族地区经济文化的发展
C.加快少数民族和民族地区经济社会发展
D.因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进
A.障碍 消除 维系
B.障碍 消灭 维系
C.阻碍 消灭 维护
D.阻碍 消除 维护
A.文化的表象部分,表现为显而易见的组织结构和流程
B.组织分配资源的标准
C.全面评估与重点评估相结合,注重评估指标的导向性。要突出关键指标,确保评估指标的可操作性
D.定性与定量相结合,注重评估方法的科学性。要根据评估内容和指标功能,量身定制不同的评估标准
E.内部评价与外部评价相结合,注重评估结果的有效性
A.指绩效指标在付出努力的情况下可以实现,避免设立过高或过低的目标
B.指绩效考核要切中待定的工作指标,不能笼统
C.注重完成绩效指标的特定期限
D.绩效指标是与本质工作相关的,绩效指标需要由其他相关目标达成