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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”,_________是其中之一。

A.行为主义教学论

B.人本主义教学论

C.尝试教学论

D.发展性教学论

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D、发展性教学论

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更多“五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”,________…”相关的问题
第1题
现代主义设计运动发展倒20世纪五六十年代,出现了所谓()的设计艺术。
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第2题
我国的形象设计事业兴起于()。

A.20世纪五六十年代

B.20世纪六七十年代

C.20世纪七八十年代

D.20世纪九十年代

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第3题
前苏联凯洛夫主编,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结前苏联20世纪20-30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛的教育专著是()

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《民主主义与教育》

D.《教育学》

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第4题
20世纪五六十年代,通用汽车公司总裁和设计师为了不断促进汽车销售,在其汽车设计中有意识地推行()。
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第5题
形象设计从舞台表演人员或一部分特定人群走入普通消费者中间的()。

A.20世纪五六十年代

B.20世纪六七十年代

C.20世纪七八十年代

D.20世纪九十年代

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第6题
人类历史的发展离不开科学进步的推动。19世纪五六十年代,欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打击。这一切打击主要来自()

A.伏尔泰的启蒙思想

B.达尔文的进化论

C.牛顿的力学理论体系

D.法拉第的电磁感应现象

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第7题
克劳德·霍普金斯的广告技巧喜力滋啤酒曾是美国上世纪五六十年代卖得最好的啤酒,但在它成为美

克劳德·霍普金斯的广告技巧

喜力滋啤酒曾是美国上世纪五六十年代卖得最好的啤酒,但在它成为美国卖得最好的啤酒之前,它在美国的排名只是第5位,后来现代广告奠基人之一的克劳德·霍普金斯接于了这个广告,短时间内就让它从第五一跃成为了第一。

当时美国啤酒流行"纯啤酒"大战,每家都宣称自己是纯啤酒,在广告中把"纯"字写的特别大,甚至后来用两页来写这个"纯"字,但这些做法对消费者毫无意义。用克劳德·霍普金斯的话说,这些广告都如鹅划水以后留不下任何痕迹。

克劳德·霍普金斯在喜力滋啤酒的啤酒广告中,讲述了大量的事实,证明滋啤酒"纯啤酒"的独特。如:喜力滋啤酒用的是来自4000英尺地下的纯水,喜力滋啤酒的酵母是一块经过1018次试验后,具有独特风味的酵母,喜力滋啤酒的酒瓶都是经过4次高温消毒等等。克劳德·霍普金斯的做法可以分三步:一是参加"纯"字大战,这属于情境因素;二是深度卷入,以事实来说服消费者;三是促成消费者态度转移,由其它品牌转向"喜力滋"。这三步促成了消费者新态度的形成或原有态度的转变。

该广告一下子就让喜力滋啤酒与众多只会把"纯"字放大的啤酒拉开了距离。用当时一位商人的话说,这个广告让我觉得喜力滋啤酒的确与众不同,值得尝试尝试。

上世纪九十年代,中国的乐百氏直接拷贝这一创意,推出了乐百氏纯净水的卖点"27层净化",迅速获得了良好的市场反响。

问题:(1)请利用西尔斯说服模型,解释克劳德·霍普金斯是如何改变消费者态度的?

(2) 结合案例谈谈如何对消费者进行直接说服和间接说服?

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第8题
一位老师在教学《阿Q正传》的时候说:“在二十世纪一二十年代,曾经出 现了一篇震惊中外的文章,当局者都以为是写他们自己的,也被翻译到国外,这就是 《阿Q正传》这位老师用了哪些教学原则()

A.科学性与教育性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.启发性原则

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第9题
下列关于皮亚杰的观点说法正确的是()

A.研究道德的方法是对偶故事法

B.提出了三水平六阶段论

C.认知起源于主体的动作

D.认为教学应该走在发展的前面

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第10题
赫尔巴特设计了一套独特的教学阶段论,包括()

A.清楚

B.联合

C.系统

D.方法

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第11题
20世纪80年代以来,中国茶道又得到复兴与弘扬,出现了众多流派。()
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