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[判断题]

学前儿童具有较强的任务意识,在完成任务时能表现出不断地坚持,能够记住所有的任务()

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第1题
培养学前儿童自理意识,激发生活自理动机核心在于把握好()

A.让我来

B.我能行

C.我可以

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第2题
在团队成员承担任务时,领导者给他们提供培训,这属于领导者三项任务中的()。

A.建设团队

B.完成任务

C.解决问题

D.发展个人

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第3题
学前儿童需要的发展特点是()

A.学前儿童需要结构具有一定的系统性

B.学前儿童的优势需要具有发展性

C.学前儿童需要的发展具有不同步性

D.学前儿童需要的发展具有集约性和扩散性

E.5岁是学前儿童需要发展的关键期

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第4题
当员工的工作出现问题,或完成任务能力有局限时,你的态度是()

A.你有责任在员工没有能力完成任务时用你的业务能力顶上去

B.不应该亲历亲为,要让员及时改进完成任务

C.在保障结果的前提下,尽可能辅导员工改进工作并达成任务

D.自己可以承担其中最重要的部分,不重要部分让员工去做

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第5题
学前儿童科学态度包括学前儿童对()和科学教育的学习具有好奇心与兴趣。

A.周围世界

B.自身成长

C.家庭环境

D.客体

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第6题
大部分学前儿童都具有多动症。()
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第7题
采用谈话讨论法时,教师应注意:()。

A.设定好所有的结果,引导学前儿童回答教师想要的答案

B.教师要在观察、了解学前儿童的想法和活动状态的基础上与学前儿童交流

C.教师要充分尊重学前儿童在谈话活动中的主体性

D.采用“教师提问,学前儿童回答的方式”进行

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第8题
默认受理人将任务指派给后续处理人时有哪些操作权限()

A.可在任务处理模块待指派中查询到待指派任务,在后续处理人处选择的正确的后续处理人,并点击指派

B.如发现问题已整改完毕,但未在系统走完流程,可点击完成任务

C.管理员可在PC端任务处于待指派状态时,作废该任务

D.管理员可在PC端任务处于待指派状态时,点击非正常关闭该任务

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第9题
问题挖掘的方法和要求不包括以下哪项()

A.熟悉质检规则

B.具有较好的服务技巧

C.具有较强的服务意识

D.说一是一

E.有关联性思维

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第10题
下列哪项不属于“主动积极”在日常工作中的表现()

A.克服困难完成任务

B.主动发现并承担任务

C.有所保留地设定任务

D.超预期地完成任务

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第11题
护士基本素质要求有以下()

A.身体健康,恪尽职守,具有良好的职业道德素质

B.具有良好的团队合作精神,工作踏实肯干,认真负责,有一定创新性,具有较强的服务意识和奉献精神

C.一定的组织管理能力,良好的沟通协调能力和人际关系

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