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[单选题]

这些启蒙思想家们“不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利”。这表明启蒙思想家主张()

A.理性至上

B.天赋人权

C.社会契约

D.分权制衡

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A、理性至上

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第1题
启蒙思想家们在政治上都反对君主专制,但也存在差异,下列思想家与主张对应正确的是()

A.孟德斯鸠——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争

B.卢梭——主张主权在民和直接民主制

C.伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立、制衡

D.洛克——寄希望于开明君主进行改革,建立君主立宪制

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第2题
25.18世纪前半期的法国,先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们,开始热衷于参加沙龙聚会,讨论的话题广泛,不再局限于传统的信仰和礼仪,思想极为活跃,上流社会不少人也乐于资助他们。这表明()

A.启蒙思想逐渐流行

B.宫廷文化普及到民间

C.专制王权已经衰落

D.贵族与平民趋于平等

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第3题
有学者指出,牛顿的成就证明,通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判罗马天主教的权威、政治上的专制主义和哲学形而上学的锐利武器。材料旨在说明,牛顿学说()

A.开始动摇封建神学在欧洲的统治地位

B.深刻揭示了时间和空间的本质属性

C.为启蒙运动的理性认识提供了方法

D.构建了一个科学与民主的崭新时代

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第4题
一位启蒙思想家论证了人民的革命权,提出了”多数原则“,认为社会大多数人的同意即可被视为全体人民的同意,政府可以根据大多数人的意见管理国家一正是这些思想,奠定了资产阶级代议制度的基础这位思想家()。

A.创立了自然神论

B.系统提出了三权分立的原则

C.论述了私有制是人类不平等的起源

D.影响了英国等国家反对封建专制暴政的斗争

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第5题
明清之际的思想家顾炎武提出以“众治”取代“独治”,王夫之要求“不以天下私一人”唐甄痛斥“凡为帝王者皆贼也”,黄宗羲也认为“为天下之大害者,君而已矣”。这些主张()

A.宣扬民主启蒙的思想

B.彻底否定了君主专制制度

C.体现继承与发展关系

D.反映了对传统体制的反思

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第6题
伽利略认为实验是理论知识的源泉,他不承认世界上有绝对真理和掌握真理的绝对权威,反对盲目迷信。据此可知,伽利略()

A.开创实验科学先河

B.反对人的权威

C.主张以科学求真知

D.反对君主专制

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第7题
以下哪一条特征不属于伪科学经常所表现出的要素?()

A.喜欢诉诸权威、不承认自身的无知和缺陷

B.不愿意寻找反面例证、不用实验等客观检验方法

C.严格接受客观的同行评议,通过严格的可重复实验获得科学共同体的认可

D.忽视用经验因素进行证实和证伪

E.不自我更新与发展

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第8题
日本启蒙思想家福泽谕吉强调说:“一国之独立,基于一身之独立,乃学问为急务。”在此思想指导下,日本政府推行了()

A.殖产兴业政策

B.废除旧的体制

C.文明开化政策

D.进行军事改革

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第9题
启蒙运动时期,不少思想家在其著述中论及中国历史文化,伏尔泰还根据中国历史故事,编写了剧本《中国孤儿》,“中国热”一度在欧洲流行。该现象说明()

A.西方国家照搬专制主义中央集权制度

B.西学东渐现象逐渐发展成为社会主流

C.启蒙思想家希望借鉴中国的治国思想

D.西方主要国家对中国传统文化的认可

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第10题
法国著名的启蒙思想家伏尔泰比较推崇中国的儒家思想,特别是对“民贵君轻”等儒家思想赞不绝口。由此可推知,伏尔泰推崇中国儒家思想的主要目的是()

A.推动东西方文化交流

B.推动欧洲的儒家学说研究

C.批判封建君主专制制度

D.抨击天主教会的腐败

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