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[判断题]
锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。（含褒义）我们应当相信小的灵感的价值，并锲而不舍地把它发展下去。（2017甘肃天水）（）
答案
是
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A.仰之弥高，越高，攀得越起劲。（更高。弥，更加。）
B.钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。（不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。）
C.这个方面，情况就迥乎不同。（很不一样。迥，差得远。）
D.说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气势之盛可以跟斗牛相比。）
A.十年艰辛,一部《校补》赫然而出。（赫然而出：形容令人惊讶或引人注目）
B.钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。（锲而不舍：不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力）
C.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。（兀兀穷年：用心劳苦地一 年到头这样做）
D.在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张。（警报迭起：积累起来的警报）
A.走马观花的意思是骑在奔跑的马上看花，比喻粗略地观察事物
B.赴汤蹈火的意思是是拿着开水在火边舞蹈
C.不认为是对的，不认为是这样的，多用来表示不同意或否定，这个意思可以用不以为然来表达
D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。句中锲是镂刻的意思，舍是停止的意思。锲而不舍比喻有恒心，有毅力
A.走马观花（行走） 自愧弗如（不）
B.声泪俱下（全,都） 赴汤蹈火（热水）
C.不以为然（这样） 过犹不及（趁着,乘）
D.锲而不舍（雕刻） 饶有趣味（饶恕）
A.下饮黄泉的下是方位名词活用为动词
B.本段三层意思，都是运用正反对比的方法来论述的
C.文中的最后一句„„者„„也是表示原因的判断句式
D.锲而不舍，金石可镂说明只要坚持，再难也能学好
E.本段的比喻有许多不符合科学实际，因此用这些比喻是不能说明道理的
F.本段三层意思各有侧重，但又紧紧相承，层层递进，即知识必须积累，积累必须有恒，有恒还须专一
A.故不积跬步 跬：古代指半步
B.风雨兴焉 兴：起兴
C.驽马十驾 驾：马拉车一天所走的路程叫一驾
D.金石可镂： 镂：雕刻
A.用合法收入购买轿车
B.租用城市共享汽车出行
C.将房屋出租收取租金
D.将自己的财产进行捐赠
A.课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙，抒发了自己对生命的顽强和美好的赞扬之情，表达了自己化悲痛焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟
B.作者发挥出色的想象力，在文中大量运用比喻、拟人手法，细腻传神地描绘紫藤萝花，同时，作者还运用对比的手法来表现自己的感受
C.文章围绕紫藤萝花来抒发感情，由于疑惑和痛楚一直压在作者的心头，因此，作者在写作此文时，慷慨激昂地表达了自己悲痛欲绝的感情
D.作者对于紫藤萝花的描绘，不仅形象生动，而且包含了丰富的内涵。写花瀑不见其发端不停地生长既表现了花繁花盛，也隐含着生命的长河无休无止的意蕴
