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[单选题]
教师在日常活动中不断渗透有关身体认识与保护的常识，属于（）。
A.日常渗透法
B.话题讨论法
C.绘画记录法
D.游戏体验法
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A.内容与教学主题无关，幼儿兴趣丧失
B.时间过长，幼儿无法集中注意力
C.与操作主题不匹配
D.教师过度指导，幼儿缺乏对材料的主动探究
A.设定好所有的结果，引导学前儿童回答教师想要的答案
B.教师要在观察、了解学前儿童的想法和活动状态的基础上与学前儿童交流
C.教师要充分尊重学前儿童在谈话活动中的主体性
D.采用“教师提问，学前儿童回答的方式”进行
A.健康区域活动
B.自由活动中的健康教育活动
C.健康集体教学活动
D.健康主题活动
A.幼儿自主学习美术的场所
B.教师带领学习美术的场所
C.无准备的美术活动空间
D.单一的美术活动内容
A.活动式结课
B.拓展延伸式结课
C.朗读式结课
D.练习式结课
在开采硫铁矿(FeS2) 地区，开采出的矿石暴露在空气和水中，逐渐被氧化。有关的反应可表示如下:
1.请写出①~⑤反应的(配平的)方程式。
2.如果矿山中水流(或雨水)不断淋洗硫铁矿，总的趋势是什么?为什么?
3.在反应③、④中，什么物质被氧化?通过硫铁矿的水显酸或碱性?如果反应③中途停止(断绝O2供给)，但仍有FeS2剩余，将引起什么结果?
A.讲解技能，是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务，达到教学目的的教学行为方式
B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的，也是运用最广泛的技能
C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为，这种教学行为能充分发挥学生在教学中的传输密度高、知识面宽等特点正面的、系统的讲解可使学生少走弯路
D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能
