A.送饭到学校给孩子吃
B.给孩子带一些零食在宿舍吃
C.教育孩子规律作息,不挑食,按时在学校饭堂就餐
D.每天在家吃过饭再去学校
A.教学楼直饮水机滤芯全部更换
B.卫生间配洗手液和洗手法说明
C.每日对设施设备和公共区域规范消杀
D.配齐卫生防疫物资
E.规范教学楼、食堂、宿舍单循环通行地标
问题一:请比较光纤传输与双绞线传输的优劣。
问题二:学校为什么会拒绝李工这个设计方案。
问题三:如果宿舍楼使用双绞线布线,请计算大概需要多少箱线缆才可以满足要求。
问题四:请列出工作区子系统布线的要点。
问题五:在该项目中,使用的布线路由方式主要可以采用哪几种。
A.小A这样做是为了不浪费学习时间,值得我们学习
B.小A这样做是为了珍惜生命的每一寸时光
C.小A这样做不是一种健康的生活方式
D.小A这样做表明我们的精神发育,需要物质的支持
A.没有限制,可随意进入教学楼
B.学生晨午晚检无异常且佩戴口罩的才可进入教学楼,教师也需进行体温检测,体温正常并佩戴口罩才可进入教学楼
C.只要自我感觉不发烧的就可以进入教学楼
D.学生需要进行体温检测并佩戴口罩,教师只用佩戴口罩就可以自由进入教学楼
A.任课教师应立刻拨打教室所在教学楼党总支书记电话和 医务室值班电话,安抚身体异常学生在原地等待医务人员
B.嘱咐其他同学继续留在原地不动,不要慌张
C.等校医带走该名学生后,任课教师继续授课
A.疫情防控期间,图书馆开放时间调整为 8:30—17:00。只保留一个通道进入
B.读者预约有座方可入馆,原6人桌改为4人,原4人桌改为2人
C.快递服务代收点拟临时设立在菜鸟驿站门口,学生请保持1米以上间距排队取件
D.疫情期间,早、中、晚测体温,认真记录
A.学生有序从教学楼单循环下楼
B.在食堂外认真洗手
C.打餐员到指定窗口佩戴手套,分餐
D.学生取下口罩,安静就餐;中途可举手加餐
E.餐后戴好口罩,清理餐渣
F.按照单循环,从最近的出口,离开食堂