《寡人之于国也》一文展开论述的线索是()
A.移民、移粟
B.民不加多
C.以五十步笑百步
D.王无罪岁
B、民不加多
A.移民、移粟
B.民不加多
C.以五十步笑百步
D.王无罪岁
B、民不加多
A.本文的标题是孟子将朝王,它与孟子的《寡人之于国也》一样,均是以首句做标题。孟子将朝王也是行文的线索
B.在景子看来,礼不仅是人安身立命的关键,也是治理国家的一种手段
C.本文的可读性强,在于孟子采用了一波三折、层层推进的说理方法,且融叙事与说理为一体
D.孟子认为国君不能因为自己的地位高就轻慢臣子的年龄和道德,即不能有其一,以慢其二
A.然——①河东凶亦然 ②填然鼓之,兵刃相接
B.而——①涂有饿莩而不知发 ②归而求救国之策
C.之——①邻国之民不加少 ②数口之家可以无饥矣
D.于——①颁白者不负戴于道路矣 ②寡人之于国也
A.积土成山,风雨兴焉 而神明自得,圣心备焉
B.非蛇鳝之穴无可寄托者 虽有槁暴,不复挺者,使之然也
C.积善成德,而神明自得 是何异于刺人而杀之
D.蚓无爪牙之利 寡人之于国也,尽心焉耳矣
A.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还! (《战国策•荆轲刺秦王》)
B.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣 (孟子《寡人之于国也》)
C.遥想公瑾当年,小乔出嫁了,雄姿英发 (苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
D.三岁为妇,靡室劳矣,夙兴夜寐,靡有朝矣 (《诗经•氓》)
A.焉:①寡人之于国也,尽心焉耳矣 ②危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣
B.无:①鸡豚狗彘之畜,无失其时 ②王如知此,则无望民之多于邻国也
C.而: ①狗彘食人食而不知检 ②兵刃既接,弃甲曳兵而走
D.或:①或五十步而后止,或百步而后止 ②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉
A.跬步,半步,古时称人行走,跨出一脚为跬,跨两脚为步,故半步为跬
B.庠序,指的是古代的地方学校,商代叫庠,周代叫序,后也泛称学校或教育事业。《寡人之于国也》中有:谨庠序之教,申之以孝悌之义
C.四纪,古代以木星绕日一周(十二年)为一纪,四纪即为四十八年。如何四纪为天子句中的四纪,是统计唐玄宗为帝的四十五年约略称法
D.八州:兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州。古时天下分为九州,秦居雍州,六国分别居于其他州