小李经常出差。他希望在没有网络时也能对自己的AdWords帐号进行更改,于是他下载了AdWords编辑器。利用AdWords编辑器,小李可以进行以下各项操作,除了()。
A.同时管理、修改和查看多个帐号
B.刷新数据以获取采用每次点击费用出价的广告系列的最新统计信息
C.在修改广告系列时撤消和重做多项更改
D.在广告组和广告系列之间复制或移动各种内容
A.同时管理、修改和查看多个帐号
B.刷新数据以获取采用每次点击费用出价的广告系列的最新统计信息
C.在修改广告系列时撤消和重做多项更改
D.在广告组和广告系列之间复制或移动各种内容
A.渔人因迷咱误入桃花源,出来时在路上处处做好了标记,但当他和太守一起再次寻访桃源时,还是失败了
B.桃源人避世而居,过着自给自足的生活,他们淳朴热情,对外面的世界很好奇,却不希望被打扰
C.刘子骥是南阳人,听说此事后,也计划前往探寻,但最终没有实现。这一段叙述使故事更显得亦真亦幻
D.陶渊明虚构了一个世外桃源,寄托了他的美好理想,也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情
A.受家庭环境影响,饶仑经常谈论帝王之术,也喜欢读书,经常跟我换书而读。在京城参加考试时,饶仑跟我同住一处,要好到不分彼此,只可惜因病早逝
B.周宗镐是奇士,却因所写文章不合官方正统价值观,长期沦于诸生。后来,他奔赴长安,想用策略向京城权贵谋求职位,却一一碰壁,于是更加落魄了
C.我去大梅之南时,周宗镐来送行,他希望我能好好地评说一下他与饶仑的一生,并指着饶仑的旧居,预感到自己离大去之日也不远了,我只能竭力安慰
D.本文简要地记叙了饶仑和周宗镐的生平遭遇,以及我与他们的交往情况,字里行间充满了对两位知交或英年早逝的痛惜之情,或终生不遇的遗憾与感伤
A.渔人因迷路误入桃花源,出来时在路上处处做好了标记,但当他和太守一起再次寻访桃源时,还是失败了
B.桃源人避世而居,过着自给自足的生活,他们淳朴热情,对外面的世界很好奇,却不希望生活被打扰
C.刘子骥是南阳人,听说此事后,也计划前往探寻,但最终没有实现。这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。D.陶渊明虚构了一个世外桃源,寄托了他的美好理想,也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情
D.陶渊明虚构了一个世外桃源,寄托了他的美好理想,也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
A.他没有做到尊重他人,不关心他人
B.他对待同学不真诚,过于自私
C.他学习成绩太好,与别的同学们没有共同语言
D.他没有正确处理与同学的冲突
A.理智面对学习压力
B.找心理老师进行心理减压疏导
C.学会调控自己的情绪
D.考试成绩是衡量学习成败的唯一标尺
A.尊重他人是赢得别人尊重的前提
B.彼此尊重才能赢得尊重
C.要尊重他人的人格
D.要事事让别人满意
A.听说好友小李的母亲病了,小赵打电话给他说:家慈的病好些没有我有一个朋友是医生,要不我们一起带她老人家到我朋友所在的医院去看看吧
B.中秋节到了,李兵提了一盒月饼去拜访他的高中班主任王老师。王老师说:小李,师生之间就不要这么客气了!可是却之不恭,我也只好笑纳啰
C.王教授新近出版了一部学术专著,他给他的研究生李惟一送了一本,并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词:爱徒李惟一惠存
D.在校运会总结会上,班主任刘老师激动地说:这次校运会我们班的女生表现优秀,在很多项目上摘金夺银,真是‘须眉不让巾帼’,可喜可贺