有关六腑的功能特点论述对的的是()。
A.藏精气而不泻,故满而不能实
B.传化物而不藏,故实而不能满
C.藏精气而不泻,故实而不能满
D.传化物而不藏,故满而不能实
E.藏精气而不满,故泻而不能藏。
A.藏精气而不泻,故满而不能实
B.传化物而不藏,故实而不能满
C.藏精气而不泻,故实而不能满
D.传化物而不藏,故满而不能实
E.藏精气而不满,故泻而不能藏。
A.价值工程的核心是对产品进行功能分析
B.价值工程分值产品是在分析它的结构,材质基础上,再去分析它的功能
C.价值工程追求最低的成本水平
D.价值工程要求将功能定量化,即将功能转化为能够与成本直接相比的量化价值
E.价值功能是以集体智慧开展的有计划、有组织、有领导的管理活动
A.讲解技能,是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务,达到教学目的的教学行为方式
B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的,也是运用最广泛的技能
C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为,这种教学行为能充分发挥学生在教学中的传输密度高、知识面宽等特点正面的、系统的讲解可使学生少走弯路
D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能
A.是行政法律关系,不属于民事法律关系
B.涉及的责任主体是医生和患者
C.由医生所在机构作为当事人承担赔偿责任
D.是发生在医疗机构内的纠纷
E.是发生医疗事故的纠纷
A.讲解技能,是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务,达到教学目的的教学行为方式
B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的,也是运用最广泛的技能
C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为,这种教学行为能充分发挥学生在教学中的主导作用,由学生来控制教学进程、掌握教学进度,且具有信息传输密度高、知识面宽等特点,正面的、系统的讲解可使学生少走弯路
D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能
A.在个人理财业务活动中,商业银行要实行全面、全程的风险管理
B.商业银行对各类个人理财业务的风险管理,都应同步满足个人理财顾问服务有关风险
C.商业银行应当建立健全个人理财业务风险管理体系,并将个人理财业务风险纳入商业银行整体风险管理体系中
D.为了加强管理,商业银行要根据自身业务发展战略、风险管理方式和所开展的个人理财业务特点,制定具体的和有针对性的内部风险管理制度和风险管理规程
E.商业银行在开展个人理财业务时,应遵守法律、行政法规和国家有关政策规定
A.核查有关原始资料对既有建筑结构的安全性进行核验、确认
B.装饰公司
C.监理单位
D.建设单位
E.原结构设计单位