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[多选题]
泰勒提出的课程编制的四个步骤或阶段是( )。
A.确定教育目标
B.应用学习经验
C.选择学习经验
D.组织学习经验
E.评价学习经验
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A.被誉为现代课程评价之父
B.其代表著作是《课程与教学的基本原理》
C.提出泰勒原理，可概括为目标、内容、方法、评价四个方面
D.倡导目标课程设计的模式，强调过程本身的教育价值
A.学校课程的价值取向是什么
B.学校应该达到哪些教育目标
C.提供哪些教育经验才能实现这些目标
D.怎样才能有效的组织这些教育经验
E.我们怎样才能确定这些目标正在得到实现
A.行动是要根据会议的决定，落实工作
B.如果有突发情况，要考虑召开紧急会议或征询意见
C.行动必须经过政府主管部门的同意
D.要及时将工作进展告诉居民
E.行动需要与社区建设结合
