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更多“《乡下人家》一课表达了作者对乡村生活的热爱和向往（）”相关的问题
A.《乡下人家》一文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活，表达了作者对乡村生活的喜爱之情
B.《天窗》一文是文学大师老舍以自己的童年生活为题材而写的一篇散文
C.《天窗》一文中小小的天窗是你唯一的慰藉这句话出现了两次。从这句话中可以体会到天窗给孩子们带来了无穷无尽的快乐和丰富的想象
D.《三月桃花水》一文作者把三月桃花水比作竖琴，明镜等，赞美了春天的美丽，抒发了作者对春天和大自然的热爱
A.课文《天窗》是著名作家茅盾先生所写
B.戴望舒被称为雨巷诗人，我们学过他的《琥珀》
C.《乡下人家》的作者是陈醉云，本文表达了作者对乡下生活的喜爱与赞美
A.《卜算子•咏梅》的词牌名是卜算子，题目是咏梅
B.《乡下人家》表达了作者对乡下生活的向往和热爱之情
C.《天窗》中，孩子们透过天窗，通过自己奇妙的想象，从而获得了精神上的慰藉
D.有的恐龙觉得在天上飞比在地上跑更省力，就慢慢演化为鸟类了
A.刘湛秋笔下的桃花水，如竖琴，如明镜，美得叫人沉醉
B.小小的天窗是孩子们唯一的慰藉，他们从无中看出有" ,从虚中看出实
C.《乡下人家》生动形象地描绘了一-幅幅乡村独特、迷人的风景画，比如屋前瓜架、屋后竹林、牛羊成群、门前晚餐、秋夜虫鸣等
D.最喜小儿亡赖、溪头卧剥莲蓬。这两句诗表现了作者对乡下朴素生活的喜爱
A.《乡下人家》一文表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情
B.《巨人的花园》告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐
C.《猫》《母鸡》《白鹅》都描写了动物们可爱的形象
D.《海上日出》按照太阳变化的顺序描写了日出的景象，《记金华的双龙洞》按照游览的顺序描写了作者游览双龙洞的经过
A.《四时田园杂兴》作者是范成大，描写了农村初夏时紧张的劳动气氛，表达了对劳动人民的赞美
B.《村晚》作者是陆游，这首诗是描绘乡村傍晚的景色，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情
C.《祖父的园子》作者是萧红，表达了作者对童年生活的留恋
A.《祖父的园子》一文通过祖父园子的介绍，写出了作者童年生活的自由自在与快乐
B.《军神》一课描写了沃克医生的动作、神态、语言描写，从正面突出刘伯承的坚定、坚强
C.《金字塔夕照》通过夕阳下金字塔及周围景物色彩的描写，表达了对金字塔的喜爱和赞美之情
D.《田忌赛马》通过调换马的顺序而转败为胜的故事，打破常规也可以将事情处理好
A.《母鸡》一课中，作者通篇写了母鸡的叫声难听、欺软怕硬、居功自傲，表达了对母鸡的讨厌
B.《猫》一课中，作者生动地描述了猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜爱之情
C.《白鹅》一课中，作者描绘了一只高傲的白鹅，表达了作者对白鹅的喜爱、欣赏之情
A.《社戏》刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴，善良，友爱，无私的美好品德，表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。对童年生活的留恋，对无忧无虑生活的向往，对乡村生活的赞美和热爱
B.《回延安》是一首献给革命圣地延安的赞歌。诗人通过对自己回访延安时的激动心绪的描述，热烈地倾诉了对于延安的感激和眷恋之情
C.《 安塞腰鼓》是一篇通过描绘东北地域风情来展现人的本质力量和时代精神的抒情散文。文章赞美了安塞腰鼓，也赞美了黄土高原，赞美了朴实、坚韧的劳动人民，更赞美了一种自由、坦诚、热烈奔放，豪放洒脱，坚韧顽强的生命状态
D.《灯笼》作者通过回忆自己所经历过和了解到的有关灯笼的情景，表达了作者对灯笼的喜爱，对家人的感激，以及强烈的爱国热情
