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[判断题]

教育心理学的主要任务在于揭示依据有关学生学习的规律性知识去组建及优化教育系统所必须的心理学原则()

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第1题
一般来讲,研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学是()

A.教育学

B.教育心理学

C.教学论

D.课程论

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第2题
心理学是研究()的科学

A.生命现象和揭示生命规律

B.心理现象及其发生发展规律

C.教育现象和解释教育过程

D.社会现象及其发展变化规律

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第3题
()认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的

A.赫尔巴特

B.洛克

C.裴斯泰洛齐

D.斯宾塞

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第4题
学校卫生的主要任务是()

A.检测学生健康情况

B.对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯

C.改善学校卫生环境和教学卫生条件

D.加强对传染病学生常见病的预防和治疗

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第5题
教育心理学的研究更加关注教与学的有效性。学生学习中的()成了教育心理学研究中的一个热点与方向

A.各种策略

B.元认知

C.知识建构

D.和 B

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第6题
下列不属于教育叙事的理论叙事观的是()

A.叙事就是对有意义的教育教学事件的描述

B.叙事更多地偏向“故事”而非“研究”

C.叙事的根本目标在于获得一种对教育现象的解释

D.叙事重在揭示事件或故事的有意义性

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第7题
教育心理学初创时期的著作内容多是以()的原理解释实际的教育问题。主要是一些有关学习的资料

A.普通心理学

B.儿童心理学

C.教育心理学

D.学习心理学

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第8题
康有为在上书光绪帝时一再提出“君民合治”主张;梁启超在时务学堂的学生课卷批语中强调“兴民权”的重要性。材料揭示了戊戌变法()

A.推翻君主专制

B.创办近代教育

C.促进思想启蒙

D.主张民主科学

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第9题
教学媒体的选择中,以下说法正确的是()

A.只依据自己的喜好、经验来选择教学媒体进行教学

B.依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体

C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体

D.依据教学的具体目标选择教学媒体

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第10题
教育法律教济的根本作用在于保护学生的合法权益()
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第11题
实施素质教育的着重点在于()

A.加强学生的道德修养与法律教育

B.改善学生的学习生活条件

C.引导学生树立爱国情怀

D.培养学生的创新精神和实践能力

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