对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是()
A.我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟)
B.回来,我的青春!回来呀!(反复)
C.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻)
D.孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢(反问)
A、我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟)
A.我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟)
B.回来,我的青春!回来呀!(反复)
C.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻)
D.孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢(反问)
A、我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟)
A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
B.我呢,我难道没有应该责备自己的地方吗(设问)
C.汉丰湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。(比喻)
D.波浪一边唱歌,一边冲向高空去迎接那雷声。(拟人)
A.他好像瘦了很多。(比喻)
B.一朵朵玫瑰花好像一个个美丽的小姑娘。(拟人)
C.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(比喻)
D.天上的星星调皮地眨着眼睛。(夸张)
A.黑亮的老铁壶在炉子上吱吱唱着小曲。(比喻)
B.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到-朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像个小毛球。(比喻)
C.就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗(反问)
A.波涛像顽皮的小孩似的。(拟人)
B.看山,山在笑;看水,水跳跃。(拟人)
C.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)
D.中国人民是勤劳的人民,是勇敢的人民,是善良的人民。(排比)
A.①拟物 ②对偶 ③夸张 ④排比
B.①比喻 ②对偶 ③对偶 ④排比
C.①比喻 ②夸张 ③对偶 ④反复
D.①拟物 ②夸张 ③夸张 ④反复
A.对偶 对偶 对偶 排比
B.对偶 互文 顶真 排比
C.互文 对偶 对偶 互文
D.对偶 互文 对偶 排比
A.让我们保持水的清澈, 水的活力, 水的自由, 还有水的生命。(排比)
B.翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。(比喻)
C.这位女市长开着霸道, 因违规驾驶, 轧死了一名学童。市民们非常愤慨! (借喻)
D.那么常人为什么没有感受到呢责任在科学家。(设问)
A.排比、互文、对偶 、夸张、顶针
B.排比、夸张、对偶 、比喻、顶针
C.排比、互文、对偶 、比喻、顶针
D.排比、互文、对偶 、夸张、对偶
A.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)
B.一对娇小的虫子意味深长地对视良久,然后一起走回家去。(拟人)
C.这哪里是株普通的柳树它分明是爱国将士们的精神之树!(反问)
D.它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。(排比)
A.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(比喻)
B.蟋蟀有特别好的工具吗没有。(反问)
C.蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。(拟人)
D.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(比喻)