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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

“双减”要求教师具备()。

A.解决思维

B.经验思维

C.发展思维

D.成长思维

E.固定思维

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更多““双减”要求教师具备()。”相关的问题

第1题

“双减政策”对教师的“教”强调了三个提升，以下不正确的是()。

A.提升课外辅导质量

B.提升作业管理质量

C.提升学生指导质量

D.提升课堂教学质量

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第2题

有关讲解技能的描述中正确的是()

A.讲解技能，是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务，达到教学目的的教学行为方式

B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的，也是运用最广泛的技能

C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为，这种教学行为能充分发挥学生在教学中的传输密度高、知识面宽等特点正面的、系统的讲解可使学生少走弯路

D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能

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第3题

“双减”背景下对教的效益要求很高，即课堂上讲很少的话就要让学生明白，作业很少留也要让学生学会。（）

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第4题

从历史、现在和未来的发展逻辑出发，按照适宜的思考问题方式去对事物作出判断。这是()。

A.推责思维

B.经验思维

C.发展思维

D.解决思维

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第5题

出了问题在任何一点上都可以证明不是我的责任，我要设法游离于责任之外，设法保护我的个人利益。这是()。

A.解决思维

B.推责思维

C.固定思维

D.成长思维

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第6题

“双减”是小切口，大革命，是全面深化教育改革的重要支点。（）

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第7题

教育行动研究的主要目的是（）。

A.形成理论

B.将教师培养成为研究者

C.促进学生的发展

D.解决实践中存在的问题

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第8题

“双减”背景下要以研促教，这里的“研”主要指对实践中遇到问题的探索，是从育人的实际出发，发现教育、教学及管理过程中的问题，并解决问题的过程。（）

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第9题

错峰用电需在规定时间内按要求压减负荷至指标范围内。()

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第10题

时代发展要求教师实施()教学。

A.智能化

B.理想化

C.规模化

D.个性化

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第11题

关于发射机冷却系统安装要求的说法错误的是()

A.水冷系统安装前应清洗其水路

B.水泵的阀门不得渗水

C.风筒应用支架固定

D.风机安装时应有减振措施

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