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联系生活实际谈谈婴幼儿学习的特点。

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第1题
阅读作文材料:母亲节前后,许多网友在微博、微信、网络社区中扎堆,突击“秀孝顺”。有的网友晒出为母亲购买的价值不菲的化妆品、首饰、包、电子产品;有的人请母亲去高档餐厅,并将菜式拍照上传;有的人转发“母爱”主题文章,抒发对母亲的讴歌、对此,有人赞赏,也有人提出质疑。对此,你怎么看请你联系生活实际,谈谈自己的看法。下列议论文标题中,最不适合的两项是()

A.《感恩母爱不必靠秀》

B.《秀出感恩心,道尽亲子情》

C.《朋友圈中的母亲节》

D.《互联网时代的母爱》

E.《母爱不是晒出来的》

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第2题
阅读中,遇到难懂的句子,可以()

A.结合生活实际

B.联系上下文

C.抓关键词

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第3题
理解词语和句子的方法有()

A.联系上下文

B.结合生活实际

C.查阅字典、书籍等

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第4题
理解诗句的好方法都有哪些呢()

A.借助注释

B.借助插图

C.联系生活实际

D.查字典词典

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第5题
提问的角度有哪些()

A.根据课文内容提问

B.对文章写法提问

C.联系生活实际提问

D.对部分课文提问

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第6题
第六单元围绕主题()编排了四篇课文。在学习的过程中我们要(),比如,联系上下文、联系生活、借助插图等。我们还要留心观察身边的人,尝试写出他的()
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第7题
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(联系生活实际,选择)()
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第8题
我们可以用什么方法来理解语句()

A.联系上下文

B.联系生活实际

C.想象画面

D.坐姿要头正、肩平、身直、足安

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第9题
以下属于新课程改革具体目标的有()

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.密切课程内容与生活和时代的联系

D.改善学生的学习方式

E.实行三级课程管理制度

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第10题
关心党员学习、工作和生活,建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。拓宽党员服务群众渠道,建立()

A.党员联络和联系群众工作体系

B.党员联系和到群众去工作体系

C.党员联络和围绕群众工作体系

D.党员联系和服务群众工作体系

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第11题
试观察婴幼儿的语言发展,并结合实际谈谈婴幼儿语言发展的保育。
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