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学习了第二小节我知道:祖先在摇篮里()

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第1题
在下面旋律的第二小节中,最后的“sol”音,要唱多少拍()

A.谱例

B.3拍

C.2拍半

D.1拍半

E.4拍

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第2题
“我”对电话机着迷的原因是()

A.我能从电话机里知道爸爸朋友的电话号码

B.我可以用电话机和妈妈通话

C.我发现在这奇妙的电话机里,住着一个无所不知的小精灵

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第3题
“我知道,他不是有意来陪伴我,他是要我陪伴他。有时候我一站起身,走到书架去取书,他立刻就从桌上跳下占据我的座椅,安然睡去。他可以在我椅上睡六七个小时,我由他高卧。”这段话表达了作者怎样的思想感情()

A.表达敬佩之情

B.表达喜爱之情

C.表达宠溺之情

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第4题
下列同学所在的班集体不属于美好集体的是()

A.小明:我们班同学在老师的带领下,对学习充满热情,生活愉快而充实

B.小羽:长跑训练时,我意志力不坚定而半途而废,被同学们嘲笑,我心里充满了挫败感

C.小芳:同学们在班级里读书、交流、进步,遨游在知识的海洋里,乐趣无穷

D.小兰:在班级组织的社会实践活动中,同学们合理分工,团结互助,共同完成任务,感受到集体的力量和温暖

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第5题
下列句中括号里成语使用不恰当的一项是()

A.在我国的历史上,出现了一些(叱咤风云)的人物、谱写了一段段历史佳话

B.后来才知道,在这(千钧一发)的时刻,郝副营长划着了火柴,点燃了那本书

C.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,(前功尽弃)

D.在暑假社会实践活动中,同学们既能享受相互合作的乐趣,又能享受(孤芳自赏)

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第6题
对“他赶忙止住我说:我不是要钱”一句的理解错误的一项是()

A.他赶忙止住我表明老王了解杨绛的为人,知道她要给钱

B.我不是要钱。一句表明老王是在临终前来和一生中给他温暖最多的人告别,他不愿意接受钱

C.从这句话中我们可以读出老王是个重情重义,知恩图报的人

D.这句话说明作者给了老王钱才心安理得,作者不关心老王

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第7题
剧中,Fight说“我早就知道我对你的感觉了”出现在第几集()

A.第五集

B.第六集

C.第四集

D.第七集

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第8题
以下关于作者署名描述正确的是()。

A.我是护士长,科里护士投稿时都应该把我列为通讯作者

B.负责研究资料收集和数据分析的同事调岗了,投稿的时候删除她的名字

C.科主任主持了一项国自然基金,把他的名字写在论文里

D.一篇文章可以有共同第一作者

E.护理部主任是某期刊的编委,投稿前偷偷在文章里加上她的名字

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第9题
下列句子标点符号使用有误的一项是()

A.但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜

B.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影

C.现在我所见的故事清楚起来了,美丽、幽雅、有趣,而且分明

D.我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了

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第10题
下列属于网民通过网络参与民主政治生活的有()

A.齐天大圣:我通过网络查找资料做旅游攻略

B.兔子:我通过网络进行直播带货,收入翻倍

C.朗读者:我在外地打工,但在乡政府网站参与了乡人大代表的选举

D.正能量:我在网络上查找学习资料

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第11题
知道我要做什么吗我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标枪()

A.的形式,描述了铅笔的愿望

B.自问自答

C.只答不问

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