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[判断题]

矛盾是是事物发展的源泉是人生发展的动力()

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第1题
事物发展的源泉和动力是()

A.量变与质变

B.矛盾

C.联系与发展

D.辩证否定

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第2题
在控制温室气体排放问题上,我国坚持“共同但有区别的责任”原测。该原则的哲学依据是()

A.不同的事物有不同的矛盾

B.矛盾的同一性寓于斗争性之中

C.矛盾是事物发展的源泉和动力

D.矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的

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第3题
在古希腊时期,“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数的概念扩大。这主要体现的哲理是()

A.矛盾是事物发展的源泉和动力

B.矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面

C.主要矛盾和次要矛盾相互转化

D.发展就是新事物代替旧事物

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第4题
在古希腊时期,由“根号2”造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是(分值()

A.主要矛盾和次要矛盾相互转化

B.矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面

C.矛盾是事物发展的源泉和动力

D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位

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第5题
从某种意义上来讲,现代意义下的数学(也就是作为演绎系统的纯粹数学)来源于古希腊的毕达哥拉斯学派。在古希腊时期,由2造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数的概念的扩大。这体现的哲理是()

A.任何事物的发展都经过了量变和质变这样两种状态

B.科学是历史的有力杠杆

C.矛盾是事物发展的源泉和动力

D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位

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第6题
否定之否定规律揭示了()

A.事物发展的动力和源泉

B.事物发展变化的基本形式和状态

C.事物发展的方向和趋势

D.事物发展的不同趋势和动力

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第7题
否定之否定规律揭示了()

A.事物发展的动力和源泉

B.事物发展的状态和过程

C.事物发展的趋势和道路

D.事物发展的两种趋势

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第8题
“创新理者为圣哲,创新术者为慧巧,创新益者为明智”,让全社会“皆创新之是图,无他志焉,无他思焉”,一百多年前康有为在《大同书》中描绘的梦想在当下逐渐成为现实。建设创新型社会,是因为创新()①是社会变革的先导②是引领发展的第一动力③是事物发展的源泉和动力④能推动人类思维方式的变革

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第9题
最小的善行胜过最大的善念,这是说()

A.实践是认识的目的

B.量变是质变的必要准备

C.量变是质变的必然结果

D.矛盾是事物发展的根本动力

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第10题
从蒸汽机、内燃机、电力机车到磁悬浮列车,动力越来越大,动力越来越强,速度越来越快。这表明()

A.新事物是对旧事物的彻底否定

B.新事物是旧事物矛盾演变的结果

C.事物的任何变化都是根本性质的变化

D.事物的发展是一个由低级到高级的过程

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第11题
十九届四中全会指出,要理顺中央和地方权责关系,加强中央宏观事务管理,维护国家法制统一、政令统一、市场统一。这体现的哲学道理是()

A.意识具有能动性

B.尊重客观规律

C.事物之间是普遍联系的

D.矛盾是事物发展的动力

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