题目内容
（请给出正确答案）
A.与教育目的相比，培养目标更为普遍和抽象
B.培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上
C.制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针
D.制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定
E.制定培养目标必须符合人才培养的规格
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A.教育目的针对国家而言，培养目标针对学校而言
B.培养目标在内容成分上涵盖教育目的
C.教育目的与培养目标二者是整体与部分的关系
D.教育目的是通过培养目标而得以实现的
A.教育目的与培养目标是从具体到抽象的过程
B.我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展学说
C.个人本位论是教育目的的最基本的理论
D.人们对受教育者的期望是指导各级各类教育的总目标
A.教育目的与教育方针既有联系,也有区别,教育目的较理想,而教育方针较现实
B.结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
C.在当下中小学中,升学率最被看重,这属于教育的实然的教育目的
D.教有目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性
关于一级消除动力学的叙述，下列哪项是错误的
A.以恒定的百分比消除
B.半衰期与血药浓度无关
C.单位时间内实际消除的药量随时间递减
D.半衰期的计算公式是0.5C
／k
E.绝大多数药物都按一级动力学消除
下列关于this指针的叙述中，正确的是（）。
A.任何与类相关的函数都有this指针
B.类的成员函数都有this指针
C.类的友元函数都有this指针
D.类的非静态成员函数才有this指针
关于室性期前收缩的心电图表现，叙述正确的是
A.有提前出现的宽大畸形的QRS波
B.T波与QRS主波方向相同
C.QRS波群前出现倒P波
D.代偿间歇不完全
E.室性融合波
●关于系统总线，以下叙述正确的是（17）
（17）
A．计算机内多种设备共乡的数字信号传输通路
B．广泛用于PC机，是与调制解调器或外围设备进行串行传输的标准
C．将数字信号转换成模拟信号，将模拟信号转换成数字信号的设备
D．I/O设备与主存之间传输数据的机制，独立于CPU
下列关于药物在体内半衰期的叙述哪个是正确的
A．随血药浓度的下降而缩短
B．随血药浓度的下降而延长
C．在一定剂量范围内固定不变，与血药浓度高低无关
D．在任何剂量下，固定不变
E．与首次服用的剂量有关
下列关于下丘脑与垂体间功能联系的叙述，错误的是（）。
A．下丘脑通过垂体门脉系统与腺垂体发生功能联系
B．下丘脑通过下丘脑一垂体束与神经垂体发生功能联系
C．下丘脑促垂体区的神经细胞分泌9种调节肽
D．神经垂体释放的激素是在下丘脑视上核和室旁核合成的
E．下丘脑不受腺垂体的反馈调节
下列关于类和对象的叙述中，错误的是()。
A．一个类只能有一个对象
B．对象是类的具体实例
C．类是对某一类对象的抽象
D．类和对象的关系是一种数据类型与变量的关系
以下关于函数过程的叙述中，正确的是______。
A．函数过程形参的类型与函数返回值的类型没有关系
B．在函数过程中，过程的返回值可以有多个
C．当数组作为函数过程的参数时，既能以传值方式传递，也能以传址方式传递
D．如果不指明函数过程参数的类型，则该参数没有数据类型
