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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于教育起源影响较大的三种理论是()

A.神话起源论

B.劳动起源论

C.生物起源论

D.心理起源论

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BCD

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第1题
关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”,其中“教师中心论”的代表人物是()

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.社威

D.洛克

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第2题
关于教育的起源说,以下属于生物起源说的代表人物是()

A.孟禄

B.朱熹

C.利托尔诺

D.凯洛夫

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第3题
新中国成立以来,我国的教育目的经过多次变化,这说明教育目的受()

A.文化传统的制约

B.马克思主义关于人的发展理论的制约

C.社会生产方式的制约

D.外国教育目的的影响

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第4题
下面关于班级管理的说法,不正确的是()

A.班级管理的目的是实现教育教学目标,促进学生的全面的发展

B.班级管理的内容有班级组织管理、班级教学管理、班级活动管理、班级制度管理

C.平行管理理论源于马卡连柯的平行影响的教育思想

D.目标管理也称为树状管理

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第5题
关于模拟教育的起源,正确的是()

A.模拟教育最早起源于:中国-北宋-针灸铜人

B.产科模拟教育起源于:法国

C.现代模拟教育起源于:美国-飞行模拟机

D.生命模拟器起源于:美国麻醉医生

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第6题
下列关于民法起源和发展的表述正确的是()。

A.民法起源于古罗马的万民法

B.我国首先使用“民法”一词的是清末颁布的《大清民律草案》

C.《法国民法典》和《德国民法典》是资本主义国家具有代表性的民法典

D.罗马法中对各国影响最大的是公法部分

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第7题
关于我国三种主要债券,下列说法正确的是()。

A.金融债券银行为了筹集资金而发行的债券

B.企业债券风险大,利率高

C.债券利率固定,风险较大

D.国劵具有低风险,高利率的特点

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第8题
下列说法正确的是()。

A.政府决策过程的组织结构对最终决策没有影响

B.在谁来决策或谁掌握决策权的问题上,主要存在精英主义、多元主义、多元精英主义三种主要决策理论

C.在政治决策者采用何种方式和手段决策的问题上,主要存在理性主义和渐近主义两种分析模式和理论

D.渐近主义决策分析理论不能解释所有领域中的政府决策过程

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第9题
韦伯的著作中对科层制组织理论影响较大的包括()

A.《新教伦理与资本主义精神》

B.《经济与社会》

C.《行政学研究》

D.《现代社会中的科层制》

E.《比较政治学》

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第10题
我国教育目的的理论基础是()

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.科学社会主义发展观

C.劳动与人类社会的辩证关系理论

D.人的全面发展与社会进步统一协调理论

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第11题
“唯上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪个理论()

A.教育万能论

B.环境决定论

C.儿童学习论

D.遗传决定论

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